【正文】 2021《一生只為一事來》 故事原型 2 月 8 日晚，“國人精神盛宴” —— 中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國” 2021人物在京揭曉，功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等 10 人光榮當(dāng)選，“特別致敬”大獎(jiǎng)?lì)C給了勇奪里約奧運(yùn)女排冠軍的中國女排。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時(shí)因身體不適也力不從心，但她還是堅(jiān)守自己 的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢(mèng)、圓夢(mèng)，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個(gè)春秋。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)然，這 99%的老師中卻很少能像支月英老師那樣，在貧瘠的山區(qū)堅(jiān)守，從青春年華守到滿頭白發(fā)。 2021《一生只為一事來》觀看影評(píng) 還記得“感動(dòng)中國 2021 人物”中的支月英嗎 ?當(dāng)時(shí)關(guān)于她的頒獎(jiǎng)詞是：“你跋涉了許多路，總是圍繞大山。 也許一般觀眾會(huì)認(rèn)為支月英一定是一個(gè)很聰明的人，才能克服那么多的難關(guān)，教 育出一批批有出息的孩子。前段時(shí)間的文藝片《送我上青云》，在宣傳，主創(chuàng)等方面都做到位了，然而票房仍舊不理想。 北京師范大學(xué)校長董奇表示，影片向全社會(huì)傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的正能量，也將激勵(lì)更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會(huì)對(duì)于教師群體的關(guān)愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持?！比珖舜蟠?，江西省奉新縣鄉(xiāng)村教師支月英在今天的代表通道上這樣向現(xiàn)場(chǎng)記者介紹自己。 在被問到影片拍完之后的收獲和感悟時(shí)，穆婷婷表示：飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場(chǎng)心靈的洗滌之旅，以后會(huì)時(shí)刻用支老師的精神鞭策自己。從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。就是說，這部作品中的大山環(huán)境，有著艱苦條件的呈現(xiàn)。 通過這部電影作品的劇情等資料，我們往往可以體會(huì)并感受到那份質(zhì)樸信念的溫度和力度。 可是，面對(duì)選擇的時(shí)候，她義無反顧地克服這種反對(duì)，主動(dòng)地去追求并投身到大山的教育事業(yè)當(dāng)中。同時(shí)，更通過支月英勤奮刻苦的行動(dòng)畫面，詮釋了關(guān)于初心的含義與內(nèi)在價(jià)值。《一生只為一事來》以商人董大山 (譚凱扮演 )的視角，講述了支月英 (穆婷婷扮演 )在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感 人故事。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì)有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。從生火做飯到砌墻打稻谷，再到騎摩托走山路，穆婷婷塑造了一個(gè)堅(jiān)忍不屈 的“支月英”的熒幕形象，得到了攝制組全體成員的一致夸贊，導(dǎo)演張亞海更是不吝贊美之詞：穆婷婷讓我們相信她就是“支月英”，她本人也同樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的“支月英精神” ! “師生”重聚歡樂多米粒宋心鈺 共唱主題曲 在電影中，除了穆婷婷之外，小演員徐梓涵、宋心鈺的戲份也很吃重。 2021《一生只為一事來》觀看心得 電影《一生只為一事來》首映禮在南昌舉行。 這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲“全國教書育人楷?！薄ⅰ叭珖７督處煛?、央視“感動(dòng)中國 2021 年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。 2021《一生只為一事來》觀看影評(píng) 在第 35 個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們特別懷念人生中對(duì)我們影響至深的好老師，什么是年代 ?38 年只做一件事的支月英，讓我們見證了中國教育事業(yè)改革開放的歷程，她說，這個(gè)世界上沒有什么不可能，不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。作為一名人類靈魂的工程師，我認(rèn)為在今后的教育教學(xué)工作中，首先，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，獻(xiàn)身教育，甘為人梯。她的實(shí)際行動(dòng)，為整部影片的初心信念描繪了真正具有力量與溫度的效果。同時(shí)，它更是一部從客觀因素、主觀動(dòng)因以及實(shí)際行動(dòng)等三大方面構(gòu)建初心價(jià)值的影視作品。 再次，支月英遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、投身大山的最后歸宿，則是她成為了鄉(xiāng)村的一名教師。 正因?yàn)檫@樣，大山里面的環(huán)境很多時(shí)候是比不上城市。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。 片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。9 月 9 日，該片在全國院線上映。影片根據(jù)“感動(dòng)中國 2021人物”支月英老師的真實(shí)故事改編。 2021《一生只為一事來》觀后感 電影《一生只為一事來》已經(jīng)于 9 月 9 日在全國正式上映了。影片從支月英的 19 歲，一直講到了 50 多歲， 幾乎概括了支月英整個(gè)教師職業(yè)生涯。 影片中，支月英沒有被大山深處難以想象的艱苦條件擊敗和退縮，也沒有被搗蛋的學(xué)生、勸解的家人等各種外在因素而灰心或改變，支月英時(shí)刻記著“我們不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望 ”這句話。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓 13 億人民看到了人性中最美麗的光輝。 “你跋涉了許多路，總是圍繞著大山 ,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。把我學(xué)到的知識(shí)傳播出去。能有一位這么優(yōu)秀的教師留在山里，是山里娃的幸運(yùn)，是山里人的幸福。我們常說，教師要有師德，要做一個(gè)有師魂的教師，而支月英這樣一切為了孩子，無私奉獻(xiàn)，不正是最有力的體現(xiàn)嗎 ? 向支月英老師學(xué)習(xí)，不是一句簡單的口號(hào)，更不是一種流于表面的形式 ,我們作為教育工作者，必須深刻思考，我們?yōu)槭裁匆蔀榻處?，我們的職?zé)是什么，社會(huì)賦予了我們?cè)鯓拥氖姑??最美鄉(xiāng)村女教師支月英的事跡，如春風(fēng)化雨，潤物無聲，點(diǎn)亮了無數(shù)教育工作者心中的那一盞明燈，而那盞燈 也必將使我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞细訄?jiān)定地向前。 36 年來支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。 學(xué)習(xí)支月英，我們又是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì) 有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。我為自己擁有設(shè)施齊全的學(xué)校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學(xué)習(xí)而感到深深自責(zé)。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。被譽(yù)為“中國人的精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。需知， 38 年來，正是這名“傻子”用自己的愛心和努力，幫助一批又一批的孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。《一生只為一事來》在這樣的大形勢(shì)下上映，給剛剛經(jīng)歷商業(yè)大片慘烈競(jìng)爭(zhēng)的暑期檔，奉上了一杯清新的香茗。 第四篇：看《一生只為一事來》有感 _《一生只 為一事來》觀后感心得 《一生只為一事來》根據(jù)“感動(dòng)中國 2021 人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角，講述了支月英在偏遠(yuǎn)大山深處的艱苦條件下，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守初心，為大山里三代孩子帶來重大命運(yùn)變革的感人故事?！? 2021《一生只為一事來》觀看體會(huì) 《一生只為一事來》由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬聯(lián)合主演。支月英呼吁，希望全社會(huì)加大對(duì)鄉(xiāng)村教師的關(guān)心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們?cè)谏嚼锏膶W(xué)校好好的學(xué)習(xí)，放飛自己的夢(mèng)想，和城里的孩子一樣。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學(xué)校長董奇致辭，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“支月英精神”，并希望通過這個(gè)作品，能夠鼓勵(lì)、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但最讓我感動(dòng)的卻是扎根鄉(xiāng)村 36年的最美女教師支月英。她在故事中所身處的環(huán)境，是連綿 的大山。 因此，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)這樣的層面上去看，支月英已經(jīng)在堅(jiān)守初心的信念上，詮釋了她的主觀動(dòng)力。并且，進(jìn)而呼吁我們對(duì)這種精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。只有行動(dòng)，才會(huì)讓堅(jiān)守初心的信念得到最好的闡發(fā)和表達(dá)。每個(gè)黨員教師都要擺正自己的位置，提高做學(xué)生工作的能力，了解學(xué)生真正的需要，明確教學(xué)工作的著力點(diǎn)，努力把和學(xué)生有關(guān)的每一件看似很小的事情做好做精，真正給學(xué)生帶來實(shí)惠。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。“當(dāng)我了解到支老師這個(gè)故事的時(shí)候，特別感動(dòng)，決心要把他做成電影。 2021《一生只為一事來》觀后感 為慶祝中華人民共和國成立 7