【正文】 畢竟學校雖有各種規(guī)章制度，但育人為主，對學生還是有一定的包容性，但進入社會以后，社會對他們肯定不會再包容。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。 一、思想上積極要求進步 作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我想這些學生在外地求學，父母親友又不在身邊，作為輔導員的我應該經(jīng)常和學生溝通，了解他們在學習、生活上的各種困難并積極的提供相應的、力所能及的幫助。兩班班委在思想、學習和生活各方面確實起到了模范帶頭作用?，F(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開 父母生活，來到一個完全陌生的環(huán)境里生活，這個時候思想工作顯得十分有必要。我把自己一年的工作，從政治思想和業(yè)務能力兩個方面總結(jié)如下。 政治理論學習 首先，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想， 從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、 解決問題。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。遇到問題，自己能解決的自己解決，能商量著解決的商量著解決，不能解決的向 上級請求支援，因為我深知，我們都有一個共同的目標：一切為了學生，為了學生的一切。 動感地帶獎學金評審工作 我系按照《蘇州市職業(yè)大學動感地帶獎學金評選辦法 (試行 )》，在之前學生素質(zhì)綜合測評及評獎評優(yōu)的基礎上，秉持公開、公正的原則，對符合條件的申報者進行了評審，共有 14 名同 學獲獎，其中，朱紅娟同學獲一等獎學金，劉玉玲、楊海華獲二等獎學金，繆小霞等 11 名同學獲三等獎學金。 在工作期間，本人按照《中共中央、國務院關(guān)于進一步改進和加強大學生思想政治教育的意見》的精神，結(jié)合本系學生現(xiàn)狀，始終本著“德育首位”、“以人為本”的原則，以思想道德教育為重點，重視學生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，并把思想 政治工作行為化、具體化，通過一系列活動對學生進行教育。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率 。 其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子。 五、總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)前 進。但我從來不摒棄他們，積極研究后進生轉(zhuǎn)換方桉和對策。在對待問題學生的工作上，我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎，細致、扎實、求實的做好學生工作。在考試前 1 個月，各組組長首先總結(jié)各學科要點，然后組織組員集中復習，爭取在期末考 試中取得好成績。經(jīng)常找學生談話，特別是重點學生，及時掌握學生思想動態(tài)，防患于未然。而輔導員作為和諧校園建設的主力軍，責任尤為重大。我所帶的班級的貧困生在我們系也是人數(shù)最多的，這無疑要求我輔導員在學費的繳納、貧困生的 評定中要多下工夫，多做工作。一學期之后，她的學習成績排名全班第二，綜合排名全班十五。 二、注重培養(yǎng)工作能力 能夠成為一名高校輔導員，并能夠和我的學生一起成長，這是我非常值得自豪的地方。我在思想力求上進，向黨組織靠攏，雖然我還不是一名黨員，但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有幾位黨員同事，特別是系里張書記、苗老師、崔老師，他們是 老黨員，我主動向他們學習，向他們看齊。同時和她家長積極聯(lián)系，讓家長也做做思想工作，開導開導她 。時刻提醒他們要不斷學習，要每天都有收獲和進步。后來這位學生想轉(zhuǎn)到工人醫(yī)院去治療，我馬上又打車親自送這位學生轉(zhuǎn)院，并幫助這位學生辦理相關(guān)的住院手續(xù)，同時由于這位學生家是保定 的，家長一時趕不過來，我又幫這位同學墊付了七百多元的治療費用。豐富班會形式，通過充實的班會內(nèi)容對學生進行教育，包括學風、安全、紀律、考風、思想等各方面。 進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿 意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。良好的班風能促使學生互幫互學 ,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。 心理輔導工作 大學生的心理輔導已經(jīng)成為近些年的工作重點，就目前所帶班級，按照不同的標準，將學生的心理問題進行分類匯總，然后進行相關(guān)的心理輔導工作，其中 包括和問題學生談心，對 07 級所有學生進行座談，另外安排 07 信管班級開展了以人際關(guān)系為主的心理素質(zhì)拓展活動，在學生中產(chǎn)生了較好的作用。 配合學院學部組織學生參加的一些活動如“ erp 大賽” ,“財務會計知識大賽”，“電子商務大賽”等。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。 政治理論學習 首先，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。 三、日常管理 我們系學生多，輔導員少，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時間學習心理學、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識，爭取能做到一專多能。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一起參加活動，一起學習工作，一起聊天，在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。作為一名專職輔導員，主要負責學生的思想政治教育和日常生活管理。 經(jīng)過評審，我系 3 名同學獲得國家獎 學金的推薦資格，在推薦學生中，校級優(yōu)秀團員 1 名，系優(yōu)秀團員 1 名， 2 名為學生干部，這些同學在年級或班級的學業(yè)成績、綜合素質(zhì)測評等方面排名一、二名間，表現(xiàn)優(yōu)異。09級五年一貫制學生宿舍水電費收繳的協(xié)調(diào)工作等，同時協(xié)助同事做好學工辦日常的管理工作。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。但是我心里很不踏實，我是第一次做輔導員，我是一個新人，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望 女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。 狠抓學風、班風建設，積極建設優(yōu)秀班集體 良好的學風、班風對于一個班集體來說至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時候下了很大功夫，通過最初軍訓的個人觀察、學生自己的積極申請、個人的競選演講，大家的集體投票，最后來選出班委，這樣避免了由輔導員單獨指定班委人選而造成的學生心里不滿的情況。我們班很多貧困學生在拿到學校給的貧困補助金之后非常感動，紛紛向我表示一定要好好學習，不辜負學校、家長和老師對他們關(guān)愛。 20XX 年 6 月我校迎來了教育部本科教學評估，所以這一年在我校發(fā)展歷程是具有里程碑意義的一 年。 管理育人 作為一名輔導員，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。但是不少學生自制力較差，不懲治違反紀律的學生，其他學生可能就會效仿，長此以往，規(guī)章制度就只是一紙空文了。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他 。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一個品德高尚，思想先進，對社會有用的人。我想我和學生不僅是師生關(guān)系，而且還是好朋友關(guān)系。讓學生知道時間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。比如剛來學校的時候，我們班有一個女學生便找我要求退學，我一問原因，原來這位同學由于是第一次離開家和父母，加上剛到學校感覺某些方面環(huán)境不如意，便萌生退 學之意。堅持在工作中以“三個代表”等重要思想為指導，以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家的各項政策和學校當前的中心工作，為輔導員工作打下堅實的政治理論基礎。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子。然而，已經(jīng)取得的成績，已經(jīng)成為過去 。本年度， 22 人受警告以上處分， 6 人受通報批評。其二，本人多次深入學生寢室，與同學們進行面對面地談心，特別是對后進生的思想教育，以此了解學生的思想動態(tài)，把握學生的思想脈搏，溝通師生之間的感情，解決學生在學習、生活中所遇到的困難。首先，在政治思想上。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。 最后是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。這一工作 現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手 。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。在工作之余，我也不斷的學習英語、心理方面以及自己所帶班級的專業(yè)相關(guān)知識，希望能夠完善自己的能力，在接下來的日子里我將不斷提升自身素養(yǎng)，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路，提高自己的工作覺悟和工作效率，加強對學生的思想政治工作，日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。為此開展以下系列主題班會： 學風建設月主題班會，以查課，查考勤為主，目的是減少學生翹課情況，促進各文化課程的學習。 通過一個學期的整改，學生思想健康向上發(fā)展，學生各類考試作弊率直線下降，歸寢率逐漸提升，到課率大大提高到。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺，使每個信息都能直接到達學生手中。在這一年里，我主動上報對我班 3 名學生給予系內(nèi)通報批評處分，其中 1 名上報學校給予學校通報批評處分，另有不少同學因違反紀律寫下檢討書保證書。 二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力 想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比 沉重，責任無比重大。 最后請允許我套用著名詩人艾青的一句詩作為 我當輔導員一年來的總結(jié)：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對我的學生愛得深沉。 在貧困生補助金的評定過程中，我一方面聽取兩班班委的推薦意見，另一方面親自深入學生中調(diào)查，其目的就是在學生中了解貧困學生的生活狀況。因為年齡和學生比較接近，所以很容易和學生溝通，通過本人的細致工作，很快和學生打成一片，學生有什么想法，意見都愿意找我談。我不由得想起自己當初上大學時父母送我去報到時候的場景。在日常工作中我多學多看，使自身具有一定的理論水平。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學生的思想動態(tài)，還為以后的班級工作打下了良好的基礎。這個時候就要輔導員起到一個督促，提醒的作用。 我并不把他們僅僅當作我的學生來看待，而把他們當作自己的弟弟妹妹來看待。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，以及定期與學生座談，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，這一學年中，我與全班 90%的同學有過面對面交流談話，如發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評 。 服務育人 雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不