【正文】 接下來就是完自習(xí)了。 小學(xué)六年已經(jīng)走到尾聲，小學(xué)因?yàn)橛兴齻?，是多么美好，多么令人不舍。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船停靠在溫馨港灣。離班隊(duì)課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。在我成長(zhǎng)的道路上印下了一個(gè)個(gè)深深的腳印，在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶?? 小學(xué)生生活作文 400 字篇 2 轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑了?? 我站在學(xué)校那棵吹著千萬(wàn)條大辮子的柳樹下，望著操場(chǎng)上那一群生龍活虎的同學(xué)們。相信很多 朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是收集整理的小學(xué)生生活作文 400字 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。電線桿上的小鳥亮開了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動(dòng)聽的歌，花兒的芬芳也散發(fā)入陣陣風(fēng)中迎面拂過，真是讓人心曠神怡。你聽，校園里到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們說的說，笑的笑，談的有滋有味。有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在跳繩?? 中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場(chǎng)了，那就 是 —— 飯桶組合。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是幫大家整理的校園生活的作文 400 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。田徑賽上我們班上兩位同學(xué)，如兩匹黑馬闖入決賽。有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在跳繩?? 中午，吃飯時(shí)間到了，重要嘉賓登場(chǎng)了，那就是 —— 飯桶組合。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景，記憶如校園里的爬山虎，觸角伸到了每一處角落?? 想著，想著，思緒回到了六年前的校園里，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，被父母送到這所學(xué)校讀書，望著人聲鼎沸的校園，蒼翠挺拔的柳樹，心中被恐懼所充溢。 我理想的校園是靜謐的網(wǎng)，林蔭小道上，和風(fēng)拂面，偶爾鳥聲低唱。 我班做板報(bào)的成員有五個(gè)。我的手不斷顫抖著，一連讀錯(cuò)了好幾個(gè)字。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！ 我們又輸了。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對(duì)手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕 上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無(wú)比，拍手歡呼。每次我看見老師就非常高興，這是因?yàn)榭匆娎蠋熅湍軌颢@得知識(shí)。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。下課鈴響，有的同學(xué)們?cè)诹奶欤瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛 他就是下一個(gè)劉翔，姚明。 這時(shí)，教學(xué)樓里傳來了瑯瑯讀書聲，俗話說：“一日之計(jì)在于晨。看了這些作品，讓我有了目標(biāo)：我以后也要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)?！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。我班的板報(bào)也多次得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。 就拿上一期的板報(bào) ：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時(shí)間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。中午結(jié)束了。認(rèn)真地對(duì)待每一件事。”看，同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿著整個(gè)校園，使得我們的校園更像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，理 想的源泉。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。 我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉帥，他信心滿滿得走上演講臺(tái)，拿起了書，大聲朗讀起來。 校園生活真是美好，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。當(dāng)我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯(cuò)，加油。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一大樂事也！ ?? 我理想的校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣。 上課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。跳高比賽中，我們班同學(xué)勇奪金牌，體操比賽中，我們班也好不遜色與別人??我們堅(jiān)信，只要齊心協(xié)力，沒有什么是不可能的，贏要贏得精彩，輸要輸?shù)墓鈽s，我們會(huì)以最飽滿的精神去迎接明天 ！ 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒；再輕輕落地的時(shí)候。 校園生活的作文 400 字篇 1 我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，雖然我們學(xué)校場(chǎng)地不大，但我的校園生活豐富多彩。這個(gè)組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。草坪的香氣，樹枝的清新，聞一聞，嗅一嗅，芬芳撲鼻。 漸漸地，校園開始熱鬧了起來。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 1 今年的 6 月 20 日，對(duì)于我來說，是一個(gè)特別的日子。爭(zhēng)先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 3 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂 !”隨即捧上大蛋糕。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 6 童年總是那么美好。 小學(xué)生生活作文 400 字篇 7 六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。教官在飯?zhí)美锝o我們講了許多故事，還教我們唱軍歌，就像我們的朋友一樣和我們說說笑笑。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官，對(duì)我們不嚴(yán)厲，就是因?yàn)樗芎茫赃€有的同學(xué)給教官寫情書，弄的被我們?nèi)⌒?—— 我們排著整齊的隊(duì)伍在烈日下做著一系列體育運(yùn)動(dòng) —— 蛙跳，俯臥撐，上 ......累極了 ！到了傍晚，我們吃過晚飯就要自己洗碗。 就這樣，我和小 a、小 b，我們?nèi)肆P站到了清晨。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋 .......... ......... 啊！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學(xué)生這一切我忘不了。果然，是用班隊(duì)課慶祝，不過，我們還是很樂意的，而且也沒要我們掏錢買蛋糕。 小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之 情，有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。難忘的小學(xué)生活，難忘的母校。 第五篇：小學(xué)生生活作文 400 字錦集 精選小學(xué)生生活作文 400 字錦集八篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來，沁人心脾。寬闊的校園處處是風(fēng)景，你看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍，玩得不亦樂乎。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。 第四篇：關(guān)于校園生活的作文 400 字錦 集 關(guān)于校園生活的作文 400 字錦集 5 篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 在校運(yùn)會(huì)上我們班也大放光彩，無(wú)論是田徑賽，無(wú)論跳高，跳遠(yuǎn)，還是投擲，都有我們班運(yùn)動(dòng)員大放光彩的身影。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了眷戀之情。 我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何樂而不為？服裝設(shè)計(jì)秀 ，體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運(yùn)會(huì)，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場(chǎng)上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。從一年級(jí)開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動(dòng)中，我不但能應(yīng)用書本的知識(shí)，還學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，開拓我的視野、提高我的組織能力、動(dòng)手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。深吸一口氣之后，我開始朗讀起來，因?yàn)榫o張。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。 還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”?！跋乱粋€(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚??嗚??嗚嗚??我摔倒啦！笑什么笑?。『竺孢€有更糟的：有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權(quán)！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒??！它給我們帶來了無(wú)限的快樂與歡笑，我喜歡這美好校園 生活！ 美好的校園生活的作文 400 字篇 4 我們學(xué)校的老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很 好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好。 校園的生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。那邊還有體育老師和籃球隊(duì)的同學(xué)在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。讓我們贊不絕口。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場(chǎng)了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動(dòng)手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。經(jīng)過我們板報(bào)小組成員的分工合作，圖文并茂，資料共享，同學(xué)們也受到了教育，獲得了學(xué)校評(píng)比一等獎(jiǎng)。 下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動(dòng)了！ 這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！ 校園生活的作文 400 字篇 3 愉快的暑假悄無(wú)聲息地走進(jìn)了尾聲，校園生活從此開始。小時(shí)候有了好的習(xí)慣，長(zhǎng)大才有好的成就。這，恐怕也是校園里最悅耳的聲調(diào)了。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，都在為了好的成績(jī)而拼搏。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對(duì)，不過同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場(chǎng)的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評(píng)她。 美好的校園生活的作文 400 字篇 6 我們的校園 ,一年四季都非常美麗 . 春天 ,校園里生機(jī)勃勃 .剛睡醒的小草 ,迫不及待地探出小腦袋 ,愜意地享受微風(fēng)的撫摸和親吻 .宣傳欄下的麥冬、花壇里的黃楊 ,也換上了漂亮的綠裝 ,神氣地向別人打著招呼 .圍著升旗臺(tái)的向陽(yáng)花 ,在陽(yáng)光的邀請(qǐng)下羞澀地露出臉兒 ,引來蜜蜂嗡嗡地穿梭其間 .脫下棉襖的孩子們 ,快活地做游戲或大聲喊叫 ,完全沉浸在美好的春光里 . 夏天 ,校園里綠樹成