【正文】 ②具體要求：項(xiàng)目齊全，內(nèi)容完整，順序正確，標(biāo)點(diǎn)無誤。 此外，有些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入報(bào)告的附件中。一般 在文章的正文前面標(biāo)引關(guān)鍵詞的意義：一是在于它是一篇文章的重要信息點(diǎn)，可使讀者在極短的時間內(nèi)，通過掃描式的閱讀方法，掌握該文的主題要點(diǎn)，從而可為讀者有選擇地閱讀正文提供依據(jù)；二是因?yàn)殛P(guān)鍵詞也是一篇文章的重要檢索點(diǎn)之一，不僅可使文章的主題編入國際、國內(nèi)的情報(bào)檢索系統(tǒng)，還可為讀者查找專題文章帶來方便。副題名可另起一行，用破 折號與主題名隔開。 4．畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束后，各系必須認(rèn)真寫出書面總結(jié)。 （八）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范化、制度化管理 畢業(yè)設(shè)計(jì)中的組織管理工作應(yīng)規(guī)范化、制度化，主要包括以下環(huán)節(jié)： 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)動員 各系專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前必須進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動員，開設(shè)關(guān)于做 好畢業(yè)設(shè)計(jì)的講座，引導(dǎo)、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例”，明確目的和意義、職責(zé)及要求，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程、方法和規(guī)范化要求。 6．答辯結(jié)束后，答辯小組對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯情況進(jìn)行書面評價(jià)、給出成績，并綜合指導(dǎo) 教師、評閱教師和答辯小組三者的評分，給出總評成績并簽字。 7．畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告須符合成果要求及撰寫要求，否則不能取得答辯資格。指導(dǎo)教師對學(xué)生指導(dǎo)時間每周不少于 5 小時。畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)單獨(dú)裝訂成冊， A4 大小、固定版式，使用統(tǒng) 一封面。 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書是指導(dǎo)教師與學(xué)生見面的第一個文字材料，是決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作能否正常開展的最重要的指導(dǎo)性文件，而且在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和文字工作能 力方面有示范作用，因此，指導(dǎo)老師填寫時必須字斟句酌，做到敘述清楚、要求明確、清晰工整、符合規(guī)范，真正成為學(xué)生工作中的重要依據(jù)和從事文字編寫工作的一個范例。 （二）選題 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題以概念設(shè)計(jì)、專題研究和企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目三大類為主。根據(jù)專業(yè)方向的不同應(yīng)有所側(cè)重，但總體上應(yīng)將三大類選題控制在符合方向性質(zhì)的一個恰當(dāng)比例內(nèi)，同時都應(yīng)遵循以下原則 : l、課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)綜合訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。 （ 3）任務(wù)書必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前發(fā)給學(xué)生。 （詳見《畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫》有關(guān)說明） 5．查找有關(guān)專業(yè)資料、圖片與文獻(xiàn)（ 10 篇以上），其中教師推薦 5 篇。指導(dǎo)教師因工作需 要必須出差，時間在 2 周以內(nèi)的須經(jīng)院教學(xué)院長批準(zhǔn)，超過 2 周的應(yīng)報(bào)教務(wù)處審批，并事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。 8．畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、資料應(yīng)及時交指導(dǎo)教師收存，結(jié)束時應(yīng)協(xié)助老師做好材料歸檔工作。 （七）成績評定 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)的情況、成果的水平、獨(dú)立工作的能力和創(chuàng)新精神、工作態(tài)度和工作作風(fēng)以及答辯情況為依據(jù)。 2．畢業(yè)設(shè)計(jì)的檢查 檢查分選題與開題、期中和答辯評分三個階段進(jìn)行。總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本 情況（包括任務(wù)書完成情況、成果、成績評定、優(yōu)秀的指導(dǎo)教師及學(xué)生情況，主要工作經(jīng)驗(yàn)等），學(xué)院執(zhí)行“畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例”的情況及存在的主要問題，學(xué)院提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量有顯著效果的做法，對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的意見和建議等。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號。讀者可以先從檢索系統(tǒng)查到有關(guān)主題詞，然后再查尋和關(guān)鍵詞有關(guān)的文章。 如果畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告中引用的符號較多，為了節(jié)省報(bào)告的篇幅，并且便于讀者查對，可以編寫一個符號說明，注明符 號所代表的意義。 ③注意事項(xiàng)： ④ 外文文獻(xiàn)中表示縮寫的實(shí)心句點(diǎn)“ .”一律略去； ⑤ 原本就缺少某一項(xiàng)時，可將該項(xiàng)連同與其對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)符號一起略去； ⑥ 頁碼不可省略，起止頁碼間用“ — ”相隔，不同的頁碼引用范圍之間用“，”相隔； ⑦ 正文中參考文獻(xiàn)標(biāo)引一律用上標(biāo)形式的方括號內(nèi)數(shù)字表示，例如 [3]，方括號和數(shù)字不必用粗體。 參考文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)、范圍及示例 （ 1）著錄標(biāo)準(zhǔn) ①排列次序：依在正文中被首次引用的先后 次序列出各條參考文獻(xiàn)。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。 中外文關(guān)鍵詞（主題詞） 關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)學(xué)的一 個術(shù)語，說得通俗一點(diǎn)，這是用來表達(dá)文獻(xiàn)主題內(nèi)容的詞或詞組。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過 20 字，必要時可加副題名。 評選出的校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)資料于當(dāng)年 9 月 1 日前交校檔案館保存。校畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查組將對其重點(diǎn)檢查。 5．參加“優(yōu)秀”成績評選的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告須經(jīng)學(xué)生本人申請，指導(dǎo)教師和評閱教師推薦，在專業(yè)或 學(xué) 院范圍內(nèi)進(jìn)行大組答辯。 6．熱愛勞動，定期打掃衛(wèi)生，保持整潔的工作環(huán)境。 4．指導(dǎo)人數(shù)與指導(dǎo)時間 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生一般不超過 10 人，特殊情況須經(jīng)教學(xué)院長批準(zhǔn)。 設(shè)計(jì)報(bào)告的總字?jǐn)?shù)在 3000 漢字左右。任務(wù)書須經(jīng)系（ 教研組 ）、院教學(xué)院長審查簽字。畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，并完成以下基本能力的培養(yǎng)： 資料、信息的獲取及分析、綜合的能力； 方案論證、分析比較的能力； 實(shí)踐動手的能力； 使用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)（包括索取信息、 計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、基本軟件應(yīng)用等）的能力； 撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告和展示設(shè)計(jì)創(chuàng)意的能力。 課題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合。同時將課題、指導(dǎo)教師及學(xué)生的安排情況填入“畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表”，并于畢業(yè)設(shè)計(jì)開始兩周內(nèi)，由院教學(xué)秘書報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。并有 800— 1000 字的與設(shè)計(jì)任務(wù)相關(guān)的英文資料譯文一份（附保留閱讀痕跡的資料原文） 6．畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)總結(jié)一份 7．畢業(yè)設(shè)計(jì)要求： （ 1）在深刻領(lǐng)會任務(wù)內(nèi)容及要求的基礎(chǔ)上，通過查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究和方案論證，寫出開題報(bào)告。 5．首次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師，應(yīng)接受崗前培訓(xùn)。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流或轉(zhuǎn)讓，畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師同意可以對外發(fā)表。應(yīng)排除各種因素的干擾，不以學(xué)生過去的成績或指導(dǎo)教師的水平來決定學(xué)生的成績。 選題與開題階段：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師到崗情況，課題落實(shí)情況，進(jìn)行課題所必須的條件是否具備，任務(wù)書填寫是否符合要求，是否按時下達(dá)到每一個學(xué)生，以及開題工作落實(shí)和進(jìn)展情況等。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)最遲于短學(xué)期第一周內(nèi)交實(shí)踐教學(xué)科。 中外文作者名及所在系、專業(yè)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)使用統(tǒng)一封面。 一般可 以設(shè)計(jì)概念為基礎(chǔ)， 選出 3個至 5個關(guān)鍵詞，多的可選 7個至 8個，將它們依次逐個列于摘 要之下，關(guān)鍵詞之間用 “ ； ” 隔開。 最后必須提醒的是：不管在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的那一部分，采用到前人的觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、成果時，都必須注明其來源。 （ 2）著錄范圍（共 8 類，示例見表 1 ） ①已在國內(nèi)外公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文； 13 ②由國內(nèi)外出版公司或出版社正式出版的學(xué)術(shù)著作（有 ISBN 號）； ③有 ISBN 號的會議論文集及論文集中的析出論文； ④博士和碩士學(xué)位論文； ⑤專利文獻(xiàn)； ⑥國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)； ⑦報(bào)紙文章； ⑧電子文獻(xiàn)。 （ 2）紙張尺寸 A4 紙張，四周頁邊距 2~3cm。 1謝辭和附錄 謝辭是在報(bào)告的結(jié)尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程