【正文】 在教學(xué)中，我把語文課本知識的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。 XX年年 9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組會評為小學(xué)高級教師級，XX 年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試，成績合格，獲得 d 級證書。課題我以自己過硬的業(yè)務(wù)知識、強烈的事業(yè)心和 高度的責(zé)任感贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 任現(xiàn)職以來，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。 自參加工作以來，我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真貫徹黨的方針政策和重要 思想，領(lǐng)悟“八榮八恥”并付諸于行動之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。 20xx 年下期經(jīng)過半年的努力，我所教的三個班化學(xué)期末成績分別居全縣第 二、第 十、第十一名的好成 績。事業(yè)心和責(zé)任心強，做事認真細致負責(zé)，努力工作，與同事和睦相處。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。本人將對自己工作近一年來作如下陳述： 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí) xx 的偉大理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了 “十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教 育、教學(xué)的技巧。20**年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達二級甲等，同年獲教師資格證書 。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。 20xx 年上期，我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計評比活動中，我的教學(xué)設(shè)計《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。我都會及時做好筆記，以便下次改進。做到關(guān)愛學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。而我自己，也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎， 20**年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進個人， 20**年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。本人將對自己工作近一年來作如下陳述： 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的偉大理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了 “十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。通過縣教育局組織的 全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力與技巧和正確處理學(xué)生問題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗方法合理運用到實際工作中。 教師個人述職報告三 本人于 20xx 年 6 月畢業(yè)于 xx 學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè)，并于同年 8 月回到母校 xx二中工 作，擔(dān)任九年級 1001 班、 1004 班及1005 班三個班的化學(xué)教師，并兼任初中部化學(xué)實驗室管理員。用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。 20**20**年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對口交流一年。重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué) 生的有效方法。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。而我自己，也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎， 20**年被街道辦事處評為防 治非典型肺炎工作先進個人， 20**年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。做到關(guān)愛學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。我都會及時做好筆記，以便下次改進。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。 20xx 年上期，我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計評比活動中，我的教學(xué)設(shè)計《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。20**年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達二級甲等，同年獲教師資格證書 。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教育、教學(xué)的技巧。本人將對自己工作 近一年來作如下陳述： 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí) xx 的偉大理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了“十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。事業(yè)心和責(zé)任心強，做事認真細致負責(zé)，努力工作，與同事和睦相處。 20xx 年下期經(jīng)過半年的努力，我所教的三個班化學(xué)期末成績分別居全縣第 二、第 十、第十一名的好成 績。 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生 心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理 。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。所帶的三年級一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近 10 分，居全校三個班的 一、二名，同時在全學(xué)區(qū) 6 所學(xué)校中分獲第二名 和第四名。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。 20xx 年上期，我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計評比活動中，我的教學(xué)設(shè)計《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。對于實驗室管理方面，保持實驗室衛(wèi)生整潔，實驗藥品的擺放按要求入柜整理，防止觸電、儀器及藥品傷害。爭取早日在教學(xué)上形成自己獨有特色、有個性的教學(xué)風(fēng)格。 在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。此外，在空閑時間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，提高自身的知識水平。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。除了做好分內(nèi)的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了學(xué)校的綜合實踐教研組長工作，積極開展有序，有效的活動，綜合實踐活動成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉(xiāng)的野菜》分別在20xx、 20xx 兩“小學(xué)生綜合實踐活動優(yōu)秀成果展評”中獲縣二等獎、案例《關(guān)于焚燒秸稈的危害調(diào)查研究》在 20xx 年公民教育實踐活動優(yōu)秀案例評比中獲一等獎，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。而家庭和學(xué)校的互動更為有效，很好的解決了學(xué)生思想等方面的問題。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，雖然自 XX 年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到 20XX年 4 月才正式獲得調(diào)動手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力， 4 年來，所任學(xué)科 3 次獲得年級單科第一，也因此 3 次被學(xué)校破格評為校優(yōu)秀教師。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。在語文方面，論文多次獲獎， 20xx 年 12 月《從生態(tài)角度審視小學(xué)語文教學(xué)的態(tài)度目標(biāo)》獲省級二等獎； 20xx 年 12 月《童心在童話世界里漫游》獲省級二等獎；20xx 年 5 月《簡筆畫在小學(xué)低年級語文教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級二等獎；20xx 年 2 月《那些曾經(jīng)震撼我們心靈的異域經(jīng)典》在《小學(xué)科學(xué)（教師版）》一書中發(fā)表； 20xx 年《農(nóng)村中、高年級小學(xué)生交往成敗歸因特點調(diào)查研究》獲省“師陶杯”二等獎；教學(xué)設(shè)計《狼和鹿》獲省二等獎；《荷花（第二課時）》獲市一等獎。 在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。從參加工作至今天，我參加了江蘇省“ 20xx 省送培班級管理技能、研究寫作與個人專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)、市級的“小學(xué)段語文學(xué)科教師”培訓(xùn)，我積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了“中小學(xué)教師繼續(xù)教育合格證”、多次參加連云港的“青藍工程”班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。 20xx 年上期，我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計評比活動中，我的教學(xué)設(shè)計《第二單元我們周圍的空氣》榮獲一等獎。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長之路》等等。我都會及時做好筆記，以便下次改進。做到關(guān)愛學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。而我自己，也在學(xué)區(qū)第 11 屆中青年教師賽課活動中被評為一等獎， 20**年被街道辦事處評為防治非典型肺炎工作先進個人， 20**年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員， 20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊工作者稱號。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué) 生的有效方法。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。本人將對自己工作近一年來作如下陳述： 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的偉大理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了“十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師 的理想銘記在心。通過縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，如如何正確使用和編寫教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西，還在現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力與技巧和正確處理學(xué)生問題方面獲益良多，并把這些寶貴的經(jīng)驗方法合理運用到實際工作中。 教師個人述職報告三 本人于 20xx 年 6 月畢業(yè)于 xx 學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專業(yè)，并于同年 8 月回到母校 xx二中工作，擔(dān)任九年級 1001 班、 1004 班及1005 班三個班的化學(xué)教師，并兼任初中部化學(xué)實驗室管理員。用心參加文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護人民教師良好形象。 20**20**年根據(jù)學(xué)校安排，到金北路小學(xué)對口交流一年。重視對學(xué)生的知識考查，做 好學(xué)生的補漏工作。我都會及時做好筆記，以便下次改進。做到關(guān)愛學(xué)生，又嚴(yán)格要求學(xué)生，努力踐行，不斷提高自己的道德水準(zhǔn)，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命感。積極聽各位老師特別是師傅黃校長的課，通過聽課來發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識講解上存在的不足，并在自己的教學(xué)活動中不斷實踐和探索。以高 尚的道德形象和人格魅力來影響和激勵學(xué)生。 同時，我也有意識地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我班曾獲得過 20**年校接力賽第二名， 20**年校接力賽第一名， 20**年校廣播操比賽一等獎， 20**年校田徑戶外會團體總分第一名， 20**年校接力賽第一名，學(xué)區(qū)接力賽第二名， 20**年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂類一等獎。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。20**年參加普通話培訓(xùn)，經(jīng)考核到達二級甲等，同年獲教師資格證書 。同時，任三年級數(shù)學(xué)教研組長時，對新教師黃勇采取聽評課方式，從中教給他教 育、教學(xué)的技巧。本人將對自己工作近一年來作如下陳述： 一、政治思想表現(xiàn) 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí) xx 的偉大理論，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于 20xx 年學(xué)習(xí)了“十八大報告”的會議精神，積極向黨組織靠攏，時刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。事業(yè)心和責(zé)任心強，做事認真細致負責(zé)，努力工作，與同事和睦相處。 20xx 年下期經(jīng)過半年的努力，我所教的三個班化學(xué) 期末成績分別居全縣第