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有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文600字錦集小編整理(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 阿姨見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),就大聲斥喝:“是不是不想去啊,不走就算了!”說(shuō)完,就氣沖沖地走了。愛(ài)普遍地存在于我們的日常生活中,在家時(shí),我感受到父母的愛(ài);在學(xué)校時(shí),我感受到同學(xué)們和老師的愛(ài);當(dāng)陌生人向我伸出援手時(shí),我則會(huì)感受到社會(huì)處處是美,處處有愛(ài)。他鼻梁很高,雙眼深陷,目光倔犟。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命。他那么不遺余力地鋤,終于累得不行。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人優(yōu)秀作文 600 字 7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。她不緊不慢地說(shuō):“小姑娘,當(dāng)你種的花開(kāi)出來(lái),給所有的人欣賞,那多美好!” 這句話深深地打動(dòng)了我,令我深感這個(gè)平凡人的不平凡。午后,我坐在樓下的椅子上,想著。 篇二:寫(xiě)人作文 600 字 “今天中午的作文作業(yè),你沒(méi)交,體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)!”老師板著臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。 那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。 小的時(shí)候,我的理想成為一名碩士生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看到有一位碩士生學(xué)成歸來(lái)時(shí)為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路,當(dāng)時(shí)的我就想,如果自己也能成為一名碩士生,就 一定要像那位大姐姐一樣,造福自己的家鄉(xiāng)?!彼麄儞u搖手表示不要,我難過(guò)得都想哭了。沒(méi)想到老爸這里戰(zhàn)斗結(jié)束得更快。 人老了,容易孤單和寂寞。我們也要有這種品質(zhì),人間會(huì)更美好。 山的旁邊有一條小溪。不,不是的,是你們,我的孩子們。 那天下午,妹妹要我開(kāi)電視給她看,可 是,叔叔千叮嚀萬(wàn)囑咐千萬(wàn)不能給她看電視,我考慮再三只好拒絕了。它先把胡蘿卜用爪子按住,再把嘴巴湊到上面去吃,“嘎吱,嘎吱 ”,嘴巴的開(kāi)合頻率像溫度計(jì)掉進(jìn)了火爐里 —— 直線上升。不過(guò),現(xiàn)在好多了,因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿?,我一向喜歡小孩子,所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任,連我小嬸嬸因?yàn)樗{(diào)皮而要教訓(xùn)他的時(shí)候,我都會(huì)站出來(lái),阻止我的小嬸嬸這樣做,而我的小叔,一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門(mén)那里,看著我們,只是嘿嘿的笑著,并不作聲。而現(xiàn)在,與曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚相似,只是我卻無(wú)法體會(huì)出文中那些曾經(jīng)的心境。雖然他幾天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,他沒(méi)有得到應(yīng)該得到的東西 —— 一條完整的魚(yú),只得到一副魚(yú)骨架。 唉,我怎么會(huì)攤上這么個(gè)同桌呢?究竟是福是禍???你們說(shuō)呢? 小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文 600 字篇 4 最近,我反復(fù)讀著一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名叫《老人與?!???赏酪稽c(diǎn)也不體諒我,把雙手舉了起來(lái),還問(wèn)到:“老師你怎么不唱啊?” “哈哈哈哈??”我憋不住了,便把臉埋在雙手里笑,都快笑到斷氣了。 舞臺(tái)上我那陽(yáng)光帥氣的微笑依舊能看到,登上飛機(jī)舷梯與新加坡依依告別的黯然神傷依舊能感到,娘惹美食的辛辣,新年魚(yú)生的鮮美依舊能品到,環(huán)球影城內(nèi)幾個(gè)“變形金剛”舞劍時(shí)歡聲笑語(yǔ)依舊能聽(tīng)到。過(guò)了一個(gè)月,那個(gè)叔叔興沖沖的找到爸爸說(shuō):“你選的真準(zhǔn),這一個(gè)月我就掙了 3 萬(wàn)快塊錢(qián)了,太謝謝你了!”“你不掙能行嗎!我每天晚上都看指數(shù),眼睛都出血絲了!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。你們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不濫殺濫捕,要大面積種樹(shù),綠化環(huán)境,凈化空氣讓你們的子孫接到的是一個(gè)干凈、整潔的家園。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?是你們 —— 我的孩子。 小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文 600 字篇 8 我是一個(gè)腦癱患兒,從小就很自卑,總覺(jué)得自己是巨人國(guó)里的小螞蟻,別人都是那么的高高在上,我卻是那么的軟弱無(wú)力,就算巨人國(guó)里最最矮小最最瘦弱的人也可以置我于死地。 過(guò)了一會(huì)兒,老爸提著籠子回來(lái)了,里面還有一只兔子。 小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文 600 字篇 6 我的小叔和我一樣,也姓何,這是毋庸置疑的。而不是問(wèn)別人抄一個(gè)答案,考試時(shí)我們還是會(huì)碰到這種題目,那時(shí)別人 可幫不了你。魚(yú)徑自游走,他拉著釣線,印拖拽著小船。”還硬的不行來(lái)軟的。這不,前幾天上語(yǔ)文課,老師講練習(xí)冊(cè),叫他的死黨“掃把星”去上邊寫(xiě)自己的答案,然后在讓全班改分。 從最開(kāi)始初賽緊張準(zhǔn)備到?jīng)Q賽的盡情綻放,我的心情一直都是緊張而激動(dòng)的。爸爸的性情雖然暴躁,但從不打我,總喜歡用他那雙大手來(lái)?yè)崦摇0职忠驗(yàn)閷W(xué)習(xí)特別好, (.)得過(guò)很多榮譽(yù),我們家里有一個(gè)大抽屜,里面裝滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀和證書(shū)。每每想起這些美好的回憶,我的心中總會(huì)涌出一股莫名的感動(dòng)想要訴說(shuō)。“我,我??”我同桌難 得這么積極,在打什么算盤(pán)呢?“好,就你。”耗子立馬嚴(yán)肅起來(lái)。當(dāng)大家看到魚(yú)骨的時(shí)候,都很驚訝,從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)!老人筋疲力盡,回到棚屋里休息,男孩在旁邊照顧他。 回家洗了個(gè)熱水澡,然后躺在床上,像往常那樣放著那幾首百聽(tīng)不厭的憂(yōu)傷的歌曲,房中一片寂靜,思緒還停留在瑜珈輕柔舒緩的音樂(lè)中。 我的小叔是一個(gè)很可愛(ài)的人,為什么說(shuō)他可愛(ài)呢 ?因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來(lái)。“哇,好可愛(ài)啊!”我不禁驚嘆。 行動(dòng)的不方便和手的不靈活,使我處處需要?jiǎng)e人的照顧,這更顯得我的“無(wú)用”。我無(wú)私地將資源饋贈(zèng)予你們,希望你們好好利用,可你們的貪婪導(dǎo)致資源在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。 我的爸爸胖胖的、高高的,臉龐白白的,總是笑瞇瞇,不管看到誰(shuí),沒(méi)說(shuō)話就先笑起來(lái)。 小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文 600 字篇 2 短短的六天,在人生漫長(zhǎng)的旅途中可謂是微不足道,但在我記憶的腦海中,卻是天空中最亮的一顆星星,是沙灘上一顆最?yuàn)Z目的珍珠,是人生中最絢麗的一道風(fēng)景。 他每天總能翻出新的笑話讓 我佩服的五體投地。 “姐姐??我就知道你最好了,你就把作業(yè)給我抄吧。第八十五天,他出海捕魚(yú)時(shí),釣上來(lái)一條大馬林魚(yú),因?yàn)轸~(yú)的力量很大,老人拉不上來(lái) 。如果你是他,你會(huì)堅(jiān)持把這條大馬林魚(yú)制服嗎?勇氣也重 要,如果鯊魚(yú)出現(xiàn)在你面前,你會(huì)奮力對(duì)抗嗎?當(dāng)作業(yè)本上出現(xiàn)難題時(shí),我們應(yīng)該多次審題、多動(dòng)腦筋、反復(fù)推敲,直到把難題完全解出來(lái)為止。 當(dāng)日子一天天過(guò)去,當(dāng)夕陽(yáng)一次次落下,當(dāng)冉日一次次升起,驚覺(jué),年華似水,青春已在倒計(jì)時(shí),而我們要懂得的不 是時(shí)光飛逝的恐慌,而是學(xué)會(huì)為自己安置一個(gè)寧?kù)o的空間,聆聽(tīng)歲月走過(guò)的聲音,只為心中那份無(wú)法割舍的情懷。老爸說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”我期待著,想知道那客人到底是誰(shuí)。可是我又不能把它怎么樣,唉,只好順其自然了! 我喜歡我家的“小客人” —— 小白兔,它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣!這下 ,我可樂(lè)了,因?yàn)槲乙恢毕胍B(yǎng)一只小白兔?!?,我的確是這么一個(gè)“沒(méi)用的人”,可這又有什么關(guān)系呢?“紅花需要綠葉配”,社會(huì)上也需要像我這樣的人,不是嗎?我堅(jiān)定 對(duì)自己說(shuō),做個(gè)“沒(méi)用的人”! 小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)人的作文 600 字篇 9 親愛(ài)的孩子們: 你們好!我是你們的地球母親! 你們很驚訝我會(huì)給你們寫(xiě)信吧!可是近來(lái)我的身體狀況確實(shí)不太好,我的血液(水)被污染,我的皮膚(土地)被殺化,我的外衣(森林)被撕破,我的大衣(大氣層)被捅出一個(gè)大洞。全世界人類(lèi)對(duì)我的破壞,中國(guó)的沙塵暴、非洲的沙化、南美洲熱帶雨林破壞??孩子們啊!總有一天,動(dòng)植物的下場(chǎng)會(huì)降到你們頭上呀!醒悟吧!我的孩子們!你們正在享用子孫的資源! 你們要精心的保護(hù)環(huán)境,我的將來(lái)掌握在你們手上,我不希望有我枯竭的一天,我不希望你們的子孫會(huì)移居。每到百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飄落在山嶺之間,園林徑旁??她們有的嬌小玲瓏憨態(tài)可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情 奔放,似亭亭玉立少女般可愛(ài);有的超凡脫俗,端莊大方。這一天,人們會(huì)出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。她從一歲開(kāi)始,就做了膝蓋以下的全部截肢手術(shù),小小年紀(jì),還不知道什么是絕望的滋味,慢慢長(zhǎng)大,會(huì)受到多大的折磨?我們不懂,也不能想象一個(gè)從小就沒(méi)有小腿的人會(huì)經(jīng)歷多么坎坷凄涼的一生啊??可是她卻憑著假肢造就了那 么輝煌的成就?。∥覀冸y以想象,她甚至第一次參加比賽,就打破了國(guó)家的記錄,僅僅是憑著她的假肢!高中的時(shí)候是壘球運(yùn)動(dòng)員,滑雪小能手,大學(xué)的時(shí)候參加了殘疾人田徑比賽。 晚上,爸媽擠在一 張床上看電視?!惫K于成功 了! 我們繼續(xù)尋找目標(biāo),不過(guò)成功的少,失敗的多,他們有的不需要,有的不喜歡花,有的是姐弟??眼看活動(dòng)都結(jié)束了,我們賣(mài)了十支,還剩一人一支怎么問(wèn)都沒(méi)人要,我們像泄了氣的汽球一樣蹲在樂(lè)購(gòu)門(mén)口。直到中考失利,不得已選擇了職業(yè)學(xué)校,選擇了從事護(hù)理,內(nèi)心有少許的不滿(mǎn)與悲傷。唉!我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊!” 看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動(dòng)不安。 平時(shí),我是最?lèi)?ài)上體育課的了,可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課,我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里? 等作文寫(xiě)完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學(xué)了,我眼巴巴地看著教室門(mén)口,盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍,可爸爸一來(lái),老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)?!蹦抗庵?,有著孩童般的期待,皺紋翹了上來(lái),更加和藹了。前兩個(gè)月我兒子還說(shuō)要把我接到海南。咦,那兒還有一幫小朋友在野炊呢! 他們有的搭灶,有的刷鍋,有的洗菜,有的抓魚(yú),有的找柴禾,忙得不亦樂(lè)乎。老漢卻還渾然不知,還在鋤地,憧憬著豐收的希望。這一點(diǎn),你比誰(shuí)都清楚。 前幾天,我和媽媽去銀行 取錢(qián),碰巧看見(jiàn)那個(gè)新疆人也來(lái)存錢(qián),銀行的工作人員從中檢測(cè)到一張 100 元的假鈔,工作人員當(dāng)時(shí)就要沒(méi)收他的假鈔,他不肯給,在那兒嚷著蹩腳的漢語(yǔ):“我是新疆來(lái)的!我是新疆來(lái)的!”但最后還是被 110 帶走了。 我決定要等下去。 寒梅,當(dāng)冰冷絕情的雪花堆滿(mǎn)枝椏,它卻從未低頭,而是,從不屈的雪花,從這冰冷無(wú)情中汲取養(yǎng)分,怒放于這寒冷的冬季。我又失望地蹲回地上寫(xiě)作業(yè)。我可以想象到,當(dāng)初他是懷著怎樣美好的心情遞貨收錢(qián)的,而現(xiàn)在,一張面額較大的紙幣都會(huì)使他心神不寧。雙重壓迫,讓你自信的腰背再也挺不直。”難道這些事件還換醒不了大家沉睡的森林放火意識(shí)嗎? 小學(xué)寫(xiě)人優(yōu)秀作 文 600 字篇 2 祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度,眉頭輕蹙盛滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu),深邃的眼底沒(méi)有絲毫恐懼等負(fù)面情緒,面對(duì)著這奔騰咆哮的汨羅江,面對(duì)著這已糜爛的世道,你毅然地抱石投江而死?!疤炷模≈鹆?!” 一聲尖叫,平靜的山野立馬亂成一團(tuán),大家胡亂拿出手邊的東西,試圖去滅火。回眸,老奶奶也正入神地望著花園,欣慰和喜悅交織在她的臉上。“您住這兒多久了?”我一時(shí)找不著話題,只好用這句話來(lái)打破平靜的局面。我知道,奶奶是在為我好;我也知道,奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我,里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)?? 奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧,在我的學(xué)習(xí)上也 是十分的關(guān)心啊!有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了,老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”,當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。這時(shí),我的腿在流著血。 第四篇:寫(xiě)人作文 600 字 寫(xiě)人作文 600 字 篇一: 寫(xiě)人作文 600 字 一個(gè)心靈美的人 用雙眼去過(guò)濾世界,有得有失,不 幸失比得多?!边@是我對(duì)迷茫的人說(shuō)的最多的一句話,有時(shí)候,當(dāng)我自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)常常會(huì)問(wèn),許多人都疑惑的問(wèn)題“我的人生該是什么樣子的?” 記得有一本書(shū)這樣寫(xiě)到過(guò),醫(yī)生是這個(gè)世界最神圣的職業(yè)之一,而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。 下午一點(diǎn),媽媽帶著我和姐姐來(lái)到樂(lè)購(gòu)活動(dòng)處,我們戴上義賣(mài)的綬帶,買(mǎi)了四支玫瑰花,我和姐姐一人兩支開(kāi)始活動(dòng)了。每天,日子總是那么平淡。之后,敬老院的空地成了我們的表演專(zhuān)場(chǎng),講故事,說(shuō)快板,跳舞,節(jié)目因有盡有,老人們的臉上也增添了笑容。那雪白的梅花,奇異艷麗的花朵,使羅洞使充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。 一天下午,我們一家人乘車(chē)到羅洞梅園觀光,走了二十多分鐘,可看到一兩棵梅樹(shù),略見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的美。我無(wú)私地將資源饋贈(zèng)予你們,希望你們好好利用,可你們的貪婪導(dǎo)致資源在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。 行動(dòng)的不方便和手的不靈活,使我處處需要?jiǎng)e人的照顧,這更顯得我的“無(wú)用”?!巴?,好可愛(ài)啊!”我不禁驚嘆。 我的小叔是一個(gè)很可愛(ài)的人,為什么說(shuō)他可愛(ài)呢 ?因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來(lái)。 回家洗了個(gè)熱水澡,然后躺在床上,像往常那樣放著那幾首百聽(tīng)不厭的憂(yōu)傷的歌曲,房中一片寂靜,思緒還停留在瑜珈輕柔舒緩的音樂(lè)中。當(dāng)大家看到魚(yú)骨的時(shí)候,都很驚訝,從鼻子到尾巴有十八英尺長(zhǎng)!老人筋疲力盡,回到棚屋里休息,男孩在旁邊照顧他?!焙淖恿ⅠR嚴(yán)肅起來(lái)?!拔遥??”我同桌難得這么積極,在打什么算盤(pán)呢?“好,就你。每每想起這些美好的回憶,我的心中總會(huì)涌出一股莫名的感動(dòng)想要訴說(shuō)。爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好, (.)得過(guò)很多榮譽(yù),我們家里有一個(gè)大抽屜,里面裝滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀和證書(shū)。你們的環(huán)境污染讓天空灰暗,你們的濫砍濫伐讓水土流失,你們的過(guò)度捕殺使珍稀動(dòng)物所剩無(wú)幾。她并沒(méi)有放棄,好話說(shuō)了一大堆,我最終還是沒(méi)答應(yīng)。它吃的可香了,讓人看了忍不住要“垂涎三尺”。 我的小叔真的是一個(gè)很好的人,在我的記憶里我的小叔占了很大一部分,所以我一定會(huì)保護(hù)好我小叔的 `孩子的,盡量做一個(gè)稱(chēng)職的哥哥。 一直很感激我的那位刺激我寫(xiě)作的朋友,是他讓我在寫(xiě)作中感受到 了樂(lè)趣,是他讓我的情感在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中得到了升華,即便沒(méi)有人在我的文字中感動(dòng),沒(méi)有人驚嘆我的文字功底,我仍然會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去,因?yàn)橛涗浀倪^(guò)程中,有些情感確是刻骨的,有些喜悅確是發(fā)自?xún)?nèi)心的,有些傷感確是深入了心中的最底
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