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20xx優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)模板共五則范文(專業(yè)版)

2025-05-20 15:02上一頁面

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【正文】 這也是脫胎換骨的一年,面對千頭萬緒的學(xué)生工作哭過,笑過,迷茫過,感動過,然而更多的是守初心,擔(dān)使命,收拾行裝再出發(fā)。 以宿舍為單位,與學(xué)生進行交流,包括學(xué) 習(xí)、生活各個方面,談話氛圍輕松,通過這個活動加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。同時,在班級里樹立為班級服務(wù),為班級爭光的思想,對于學(xué)習(xí)成績不好,工作不積極主動的學(xué)生干部及時進行調(diào)整,保證各項學(xué)生工作的順利開展。 三、重宣傳、抓活動,不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng) 班 風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,在學(xué)?!叭【煤耄繝柌蝗?,學(xué)無止境,性質(zhì)于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動員,強抓教育活動的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中:加強課前點名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生 。 利用櫥窗、校園廣播 站、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。 與此同時, 我們進一步強化學(xué)生自主管理的意識,圍繞“怎樣做新時代的陽光學(xué)生”開展活動。引導(dǎo)學(xué)生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績,切實加強學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會責(zé)任感。我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。 五、自身的提高 輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。并且會對他們的學(xué)習(xí)成績作出要求,作為班級干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。相信在今后的工作中,會越來越順利 ! 2020高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)模板四 20__年 __月,我接手了政治學(xué)院 20__級輔導(dǎo)員工作。 2020高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)模板三 又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為 20__屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。 目前 __級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。 __級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。今年 9 月份開始伊始,我接管了原計算機系 20__級的 10____學(xué)生。下面就是給大家?guī)淼?2020 高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)模板,希望能幫助到大家 ! 2020高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)模板一 輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人 ,告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的 。我覺得,一個學(xué)生的思想通了,一個班的思想教育搞好了,其他工作做起來就較為簡單了。輔導(dǎo)員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。學(xué)生也是一樣,輔導(dǎo)員為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢 ?要明白,學(xué)生是渴望賞識的,因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣,是必不可少的。而武斷的做法卻民心大失,表面看來,你最威風(fēng),你永遠正確,但在學(xué)生心里永遠與你隔著一層,為什么不能誰正確就聽誰的呢 ?學(xué)生首先是人,也有自己的自尊。此時,如果多一點理解,經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時,應(yīng)對輔導(dǎo)員的教誨是怎樣一種心態(tài),樂意理解什么樣的教育方式,厭惡反感什么樣的方式,恐怕就不會埋怨了。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說事情 ,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。在和學(xué)生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學(xué)生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。 在此同時,我還用心做好學(xué)生的思想政治工作 ,平時的學(xué)習(xí)生活中,透過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。 (3)針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學(xué)生 之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責(zé)任心。完成了 20__屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20__屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及 20__屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計匯報工作 。 以上是我對上一學(xué)年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。 一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生 作為一名輔導(dǎo)員,要尊重學(xué)生人格,并善于進行“心理移位”,設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細微變化和點滴進步,及時地加以引導(dǎo)、表揚、鼓勵,使學(xué)生逐漸對輔導(dǎo)員產(chǎn)生一種親切感、安全感。學(xué)生最不愿意與看不起他的人打交道,因此,尊重學(xué)生的人格在建立師生融洽關(guān)系中顯得尤為重要。對此,我多次耐心地做工作,并且與家長一同找他談話,了解到他這個壞毛病從小就有,從小學(xué)到初中,只 要輔導(dǎo)員一教育他,他的逆反心理立刻就出來。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),也不要歧視他們,而是鼓勵他們盡量爭取多學(xué)一點知識,同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,充分發(fā)揮他們的特長,只要他們有一點進步,就及時地給予表揚,使他們不至于覺得自己一無是處。我暗中觀察了幾天,但我并沒有輕率地斷定他們是早戀,更沒有認為他思想有什么問題。讓每個同學(xué)說一句自己對修養(yǎng)的理解的話,然后就這個問題結(jié)合現(xiàn)實充分發(fā)表意見,我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認識。 三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作 面向市場,面向社會廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。精 就是對工作精益求精,不應(yīng)付。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊 ,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。在來到大學(xué)后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來。 二、常規(guī)管理。 積極建設(shè)班級學(xué)風(fēng)。 六、工作中的不足 工作經(jīng)驗不足,工作能力有待進一步提高。 (4)充分利用班會平臺。 (2)堅持開展“青年文明崗”活動。具體工作如下: (1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報制作比賽”、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動,發(fā)揮學(xué)生心理社團的自主管理能力,開展了多項活動。我們還組織各種競賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動了校園文化的建設(shè)。扎實工作,努力創(chuàng)新的推動力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進。 五、勤溝通、樂溝通,配合家長共保學(xué)生心理健康 學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時與家長聯(lián)系、溝通。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉 足輕重的作用。在宿舍安全管理方面,進行相關(guān)的安全知識再教育,增強 他們的安全、防范意識,防范不安全事故的發(fā)生。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評,最后公示,公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金 。 八、工作有待改進的地方 理論素養(yǎng)有待提高。新生入學(xué)心理教育及班會 10 次,結(jié)束后獲得掌聲 5次,講完覺得沒有發(fā)揮全部水平 10 次,耳提面命 4 次,唐僧念經(jīng) 1 次,興致勃勃 2 次,感覺沒效果 1 次,不知道學(xué)生聽沒聽進去 1 次。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基,在上學(xué)年中期,他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅,通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng),曠課現(xiàn)象較為嚴重,經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn),我認識到這件事情的嚴重性。20xx 級現(xiàn)有學(xué)生 106 人,其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過 30%。 完善班級制度管理,加強“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè),提高安全管理。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下: 一、加強自身的理論學(xué)習(xí),提高個人的綜合素質(zhì) 輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。未了做好獎貸困補工作, XX 系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認識這些工 作的內(nèi)容和程序。和這些剛進入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗,更重要的是收獲了值得的懷念的回憶。 (3)建立信息交流平臺,為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級管理的科學(xué)化落到實處。 組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛、感受成功的來之不易 。邀請專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。 大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。 做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號召學(xué)生積極向黨組織靠攏。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績。 二、每周的班會 光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒有時??聪⒌牧?xí)慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在各個班級成立 貧困生調(diào)查小組 成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。我也非常重視媒體宣傳的作用,以班為單 位訂閱了大量的報刊,雜志使學(xué)生們及時了解國內(nèi),外各項時事,利用政治學(xué)習(xí)時間進行討論,分析,形成一個良好的班機思想氛圍。 嚴 就是對工作,個人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉 。 二、教育教學(xué)方面 今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關(guān)的安全教育, 加強對學(xué)生的安全管理,從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念,讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。有的同學(xué)在公共場合容易因一點小事起哄 。 抓住心理因素。我們應(yīng)當(dāng)時時提醒自己,不要嘲諷譏笑學(xué)生,尊重學(xué)生的任何一點成果,這也是對他的一種無形的鞭策,我們在工作中應(yīng)及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點予以賞識、鼓勵,使他充滿自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。這個學(xué)生比較聰明,但不懂得如何尊重他人,與人相處往往以自我為中心,且自控潛力差,經(jīng)常擾亂課堂,影響較壞。 如果一切都由輔導(dǎo)員一手包辦,不尊重學(xué)生的意見,不給學(xué)生各抒己見和參與班級管理的機會,久而久之,學(xué)生便會對輔導(dǎo)員產(chǎn)生不信任感,進而導(dǎo)致逆反心理的構(gòu)成,不利于師生間的情感溝通。或者就是他們多種多樣、層出不窮的“花樣”,使你疲于奔命。 黨校點名的任務(wù),形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的??梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不 變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。在日常工作上,還有很多缺陷。 二、積極做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作 (1)嚴格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求,堅持公平公正的原則,和我系負責(zé)資助的老師們順利完成了 20__年度年國家獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及大江校友愛心助學(xué)金和“光清”愛心助學(xué)金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。 一、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài) 同學(xué)們剛踏入大 學(xué)的校門,對學(xué)院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學(xué)校的規(guī)劃,使自己的大學(xué)生活更加充實,而不
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