【正文】 我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，利用自己專業(yè)知識(shí)及時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生和老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的心理健康。 二、完善師德 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。 班主任工作有序展開的同時(shí)，能力得到很大提升，大家積極撰寫論文和案例 12 篇。堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，累計(jì)召開 40 余次，加強(qiáng)對(duì)新班主任 工作的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們的工作能力有了大力提升。工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不 驚，提高心理承受能力。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作方面，積極開拓教學(xué)思路，認(rèn)真研究教材教法和大綱，虛心向各位老師討教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并及時(shí)寫好教學(xué)后記，本學(xué)年，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。并自覺接受組織和同志們的監(jiān)督，要求民警做到的，自己首先做到，廉潔奉公、忠于職守，未發(fā)生任何違反廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的行為。以“規(guī)范管理工作，落實(shí)管理責(zé)任，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作實(shí)效”為目標(biāo)，落實(shí)專人管理，建立健全了裝備基礎(chǔ)臺(tái)帳，并錄入警務(wù)保障被裝管理系統(tǒng)，使我局裝備管理工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。 這三年來我總是堅(jiān)持一個(gè)信念“盡己所能，實(shí)實(shí)在在的為鄉(xiāng)村教育出一點(diǎn)點(diǎn)力”，相信只要堅(jiān)持，學(xué)校一定能辦好，能發(fā)展。 為了適應(yīng)教育的發(fā)展的需要，我還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，牢固樹立正確的政治思想觀念。本人參加了本科學(xué)歷進(jìn)修，并完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)，積極開展教育教學(xué)研究，多項(xiàng)課項(xiàng)完成并結(jié)題，多篇論文縣級(jí)獲獎(jiǎng)。 古順小學(xué) 陳明毅 第三篇：后備干部述職報(bào)告 后備干部述職報(bào)告 2021 年以來，在旗公安局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全室黨員民警，把“保障強(qiáng)基”作為推進(jìn)公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，圍繞構(gòu)建經(jīng)費(fèi)保障、裝備管理、工作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)“四大體系”目標(biāo)，在本職工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)公安“三基”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的裝備財(cái)務(wù)保障。一是做好民警被裝發(fā)放及型號(hào)修改變更工作，為全局民警發(fā)放襯衫、春 (夏 )執(zhí)勤服、單褲、冬執(zhí)勤服、皮鞋等服裝 1000 余件（套），對(duì)民警的肩章及警號(hào)的損壞情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，及時(shí)為已晉升的民警換發(fā)了對(duì)應(yīng)銜級(jí)的肩章，同時(shí)將損壞警號(hào)的民警的申請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)上報(bào)市局，以便及時(shí)補(bǔ)做警號(hào)，保證能民警 正常著裝上班，熱情為全局民警服務(wù)。 三、存在的問題 主要有：一是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)還不夠高。 三、會(huì)計(jì)工作方面 作為學(xué)校會(huì)計(jì)，我首先要求自己做到正確定位，幫助校長(zhǎng)排憂解難，為學(xué)校和每一個(gè)教師的利益負(fù)責(zé)。 最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。校園內(nèi)無一起意外傷害事故，學(xué)生犯罪率為零。其中一篇班主任論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，主題班會(huì)案例獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在工作中，告誡自己，首先要有“心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生。 作為學(xué)校后備干部，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，工作開展的非常順利。 因?yàn)槲倚＝處熑藛T少， 每年年底我都要加班加點(diǎn)幫學(xué)校整理學(xué)校的德育檔案。平時(shí)，勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。學(xué)校在 20xx 年校園文化檢查中被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀單位；在創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)中，我校被評(píng)為優(yōu)秀單位；德育工作得到家長(zhǎng)的好評(píng)，家長(zhǎng)將感謝信送到教委，并送來錦旗。畢業(yè)年級(jí)的德育工作我本著“常規(guī)管理不放松，教育教學(xué)有提升”的宗旨，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：第 一、進(jìn)一步明確了學(xué)校的德育工作思路，“以德育促智育”；第 二、加強(qiáng)學(xué)生在思 想意識(shí)方面的教育，強(qiáng)化自己的責(zé)任、誠(chéng)信等意識(shí)；第 三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。工作中堅(jiān) 持原則，嚴(yán)格按照制度辦