【正文】 為人師表，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。 第四篇：教師政治思想總結(jié) 教師政治思想總結(jié) 懷著偉大的“中國夢”，沿著黨的基本路線，踐行黨的方針和政策，作為一名一線教師，我擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的歷史重任，我身體力行，把教學(xué)工作當(dāng)作一項事業(yè)來做。 xx 考核為合格， xx 考核為合格。自從 1981 年畢業(yè)于河北唯一的師范學(xué)校 —— 廊坊師范 以來，至今已在教育事業(yè)默默耕耘二十四載。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高，勁頭更足，自重自強，以全新的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在 98 以上?！痹诜此贾姓J(rèn)真總結(jié)教育得失，不斷去改進(jìn)自己的教育方法，就會不斷的進(jìn)步。那么教師該學(xué)些什么呢 ? 教師應(yīng)該學(xué) _前人的教育財富。馬卡連柯曾說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造新人，唯有愛，教師才會用快樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事，它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心，引起他的思考、關(guān)懷與擔(dān) 心。無形之中使人們的思想道德水準(zhǔn)大大降低，出現(xiàn)了金錢就是一切，一切為了金錢，甚至為了金錢喪失了人格。 他自任校長以來，堅持依法治校，民主管理，實行教職工代表大會制度，充分尊重廣大教師的權(quán)利，各項監(jiān)督制度健全。 一、重視學(xué) _，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng) 劉永興同志作為一名黨員干部，平時注重加強政治思想理論學(xué) _，提高自身政治素質(zhì)。招聘的教師又都生活在縣城，不愿意來馬莊工作，即使來到馬莊工作，也是思想不穩(wěn)定，工作不踏實。如何敬業(yè) ? 敬業(yè)要有誠心 這是一個教師必備的最基本的心態(tài)。學(xué)校老師是解了一時的恨，但是留給學(xué)生的是一生的痛 !!! 我們是“德高為師，身正為范”的教師，我們更應(yīng)該有一顆“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的豁達(dá)無邊的心靈，唯有一顆充滿愛的心靈才能賦予教育以震撼的力量，否則只是蒼白無力的教育。 教師應(yīng)該多掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。在教書育人的旅程中，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定，在干部年度考核中，多次被評為優(yōu)秀。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計探索性環(huán)節(jié)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對數(shù)學(xué)課的興趣，寓教于樂。面向全體學(xué)生，關(guān)愛差生。 在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，從思想上做好老師的心理工作，從實際出發(fā)，求真務(wù)實 。在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色地完成上級各項任務(wù)。在實際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。 。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，思想覺悟較高，“吃苦在前，享樂在后”。能積極配合學(xué)校一把手的工作，當(dāng)好助手與參謀，出色完成各項工作。能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏。 第三篇：教師政治思想鑒定 教師政治思想鑒定 工作、政治思想表現(xiàn) 該同志政治思想好，覺悟高。言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué) _慣。 對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對待學(xué) _有困難的學(xué)生，我始終牢記，辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。如果教師一問三不知，學(xué)生會非常失望。為什么，他說：“你知道嗎 ?我只讀了小學(xué)第四冊就輟學(xué)了，只因為那年我犯下了一個不小的錯誤，老師和學(xué)校把我趕出了校門，從此，我再也沒有進(jìn)過校門。 教師思想政治材料二： 一、敬業(yè)，樹立師德形象 何為師德 ?師德即是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。 在生活中，他擺正心思，關(guān)注教師思想狀況，自覺把教師當(dāng)兄弟來關(guān)心。 教師思想政治材料一： 劉永興同志系馬莊中心校校長，大學(xué)本科學(xué)歷、中學(xué)高級教師職稱。 2021 年，馬莊中心校被固安縣教育局評為“民主評議先進(jìn)單位”。首先他和老師們一起學(xué) _馬列主義、_思想、 _理論和“ _”重要思想等科學(xué)理論加強教師的思想教育。這種設(shè)身處地，充滿愛的換位做法，會使問題解決得更好，更完美 . 二、豁達(dá)，收獲快樂的心靈 有這樣一個有關(guān)佛家禪語的故事，講的是一位在山中身居簡出的禪師，一天夜晚，他碰到一位正要行竊的小偷，一無所獲的小偷慌不擇路，禪師卻對他說：“別急，天上的明月會給你指路的。外有馬卡連柯，中有陶行知 ,他們都是教育先驅(qū)，教育典范。 教師思想政治材料三： 我自參加教學(xué)教育工作以來，熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，能堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué) _和宣傳馬列主義、 _思想和“ _”重要思想，積極參加政治學(xué) _和業(yè)務(wù)學(xué) _，忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，以教書育人為己任，解放思想，實事求是，有正確的人生觀、價值 觀、世界觀。 四、艱辛付出，碩果累累 自從跨進(jìn)教育這個大門，自信、自省、自重、自