【正文】 你們知道他誰嗎？ 小結(jié)：（出示圖片）對(duì)啦，游的最快的動(dòng)物就是旗魚。它的頭小身子大，雖然不會(huì)飛但是跑得很快。” 【活動(dòng)延伸】 學(xué)唱英語歌：大象有個(gè)長鼻子。 初步了 解其特性。 教學(xué)反思： 幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。 (1)謎語：今天老師給小朋友們猜一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的謎語：頭小四腿長，脖子高過墻，身穿花皮襖，不聲又不響。 (7)唱歌最好聽的動(dòng)物是：百靈鳥。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 提問：你知道跑的最快的動(dòng)物是什么嗎 ?幼兒辯論。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)。 ：你知道跑的最快的動(dòng)物是什么嗎 ?幼兒辯論?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。 小朋友最喜歡看動(dòng)畫片了，現(xiàn)在呢，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫片，看完以后呢，給老師和小伙伴講講動(dòng)畫片里演了什么故事。 本文擴(kuò)展閱讀：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。 ：你們知道世界上飛的最快的昆蟲是什么嗎？它和我們的哪一種交通工具相似呢？（幼兒辯論） 小結(jié)：（出示圖片）蜻蜓是世界上飛得最快的昆蟲，它短距離的沖刺速度可達(dá)每小時(shí) 58 公 里。 現(xiàn)在我們來玩搶答游戲，男生一組，女生一組，誰先舉手 誰來回答，回答正確又搶答最多的那組獲勝。小結(jié)：（出示圖片）藍(lán)鯨是世界上最大的最重的動(dòng)物，平均有 26 米長，站立在地面上大約有十層樓那么高哦。 (1)謎語：今天老師給小朋友們猜一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的謎語：頭小四腿長，脖子高過墻，身穿皮襖，不聲又不響。 這些動(dòng)物有些什么特點(diǎn)呢？（讓幼兒互相說一說） 引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物身上最明顯的特點(diǎn)。 三．演唱歌曲《小狗抬轎》 師：剛剛我們知道這么多的動(dòng)物之最，現(xiàn)在我們歇歇小腦袋，唱一首有關(guān)動(dòng)物的歌曲 ，其余幼兒邊看表演邊唱歌 四．播放最常見的動(dòng)物 教師播放動(dòng)物圖片（貓、狗等） 五．保護(hù)動(dòng)物 播放動(dòng)物被關(guān)被吃的圖片，逐步引導(dǎo)幼兒保護(hù)動(dòng)物的意識(shí) 活動(dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒回家向父母講解今天所學(xué)的知識(shí)，繼續(xù)向父母詢問關(guān)于動(dòng)物之最的動(dòng)物 第四篇：幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物“之最”》及 教學(xué)反思 大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物“之最”》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感，引導(dǎo)幼兒了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物，快來看看幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)《動(dòng)物“之最”》含反思教案吧。 三、出示一些 動(dòng)物之 最 ，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解。主動(dòng)探索 動(dòng)物之最 的問題，積極尋找答案。 (2)鼻子最長的動(dòng)物是：大象 。幼兒園大班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》及教學(xué)反思 [精選 5篇 ] 第一篇：幼兒園大班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》及教學(xué)反思 大班科學(xué)教案《動(dòng)物之最》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓