學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例有感七篇(專業(yè)版)
【正文】 習(xí)近平總書記指出， “ 加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思 想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。支部負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本方針、政策，結(jié)合機(jī)關(guān)黨員思想作風(fēng)實(shí)際，講好專題黨課，養(yǎng)成黨員強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性。要針對(duì)不同年齡、不同行業(yè)、不同文化階段黨員的實(shí)際情況，堅(jiān)持分類施教，增強(qiáng)教育管理實(shí)效。黨支部每年至少召開 1 次組織生活會(huì)，也可以根據(jù)工作需要隨時(shí)召開，一般以黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)會(huì)議或者黨小組會(huì)形式進(jìn)行。今年來不乏黨員教育活動(dòng)的創(chuàng)新之舉，不論是以傳承紅色精神為主題的知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)，還是時(shí)下人氣頗高的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，都是通過教育手創(chuàng)新、教育方式創(chuàng)新，讓黨員教育管理既有力度又有溫度。黨員在保持自己的先進(jìn)性的同時(shí)，應(yīng)該學(xué)以致用、知行合一，強(qiáng)化自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，鍛煉出過硬的本領(lǐng)，做好本職工作，自覺成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐，并真正的發(fā)揮黨員的帶頭示范作用。多渠道、多種形式學(xué)習(xí)，依托各類黨員教育 管理信息化平臺(tái)，積極參加在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加黨組織的活動(dòng)，自覺接受黨組織的教育管理。黨員教育管理工作要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使教育學(xué)習(xí)更有 針對(duì)性，要強(qiáng)化互動(dòng)交流，組織黨員干部談思想認(rèn)識(shí)、談理想信念、分享心得體會(huì)，提升學(xué)習(xí)效果。黨員應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，匯報(bào)思想、工作等情況。黨員教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來。要把黨建工作責(zé)任層層傳導(dǎo)到每一位黨員干部，通過提升黨員素質(zhì)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用。因此，每個(gè)黨員須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，真正將 “ 黨要管黨、從嚴(yán)治黨 ” 落實(shí)到黨員隊(duì)伍之中。黨員教育管理工作要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使教育學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，要強(qiáng)化互動(dòng)交流，組織黨員干部談思想認(rèn)識(shí)、談理想信念、分享 心得體會(huì)，提升學(xué)習(xí)效果。因此，學(xué)習(xí)貫徹《條例》，首先，必須成為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定的忠實(shí)者，思想決定行為，行為成就習(xí)慣，從每一件小事做起，為祖國(guó)繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 黨員教育管理要實(shí)。 【篇四】 近日，中共中央政 治局召開會(huì)議，審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。 黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。 【篇二】 中共中央政治局 3月 29日召開會(huì)議，審議《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條 例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動(dòng)形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢(shì)。 ” 提高黨員教育管理工作質(zhì)量，黨支部要高度重視、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作，健全黨員教育管理的工作機(jī)制，把主體責(zé)任落到實(shí)
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