【正文】 要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。 一個人沒有團隊精神將無所作為。 6 月 13 日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。臨行密密縫，意恐遲遲歸。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。 定指導老師 :學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若 干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。 每次活動時間的師生準時 地到達活動地點。 學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。 四、統(tǒng)籌安排，確定課程 為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性， 定活動課程 :在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設社團活動課程。 學生報名按時間和活動內(nèi)容報名分周二和周四分開登記。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。 社團必須有規(guī)范的社團名稱。 每次活動，師生準時地到達活動地點。amp。以營造書香校園，促進和諧發(fā)展為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學 校素質(zhì)化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。 投稿請交原圖，不得隨 意壓縮圖片質(zhì)量及大小。求學之路，成長之路，人生之路 amp。 （二）發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識） 社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心協(xié)同合作；團隊精神的境界凝聚力；團隊精神的基礎 揮灑個性。 5 月 6日 5月 10 日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。 學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人，每次活動要采取強有力措施確保安全管理到位； 必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經(jīng)費保障。 社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。 二、活動宗旨 依據(jù)小學新課程標準，積極開展學生社團工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。 各社團應積極形成完整的檔案資料。 定活動地點 :確保各社團活動小組有固定的活動地點。 定指導老師 :學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展， 實現(xiàn)學校務實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。 八、社團活動實施要求 三定四統(tǒng)一 :三定即學校要定好社團項目、定好主持人和指導教師、定好活動場所；四統(tǒng)一即全校統(tǒng)一課時（每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結(jié)合）、統(tǒng)一時間（每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課）、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證； 三個全覆蓋 :即社團活動要覆蓋全校（包括村小和教學點）、覆蓋每一名教師（每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動）、覆蓋每一名學生。 五、主辦： 外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會 承辦：啟夢文學社 六、活動日期： 七、活動安排 前期準備： 4 月 1619日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動 4 月 2025日聯(lián)系征文活動的評委老師；尋求活動經(jīng)費的支持 4 月 2527日著手宣傳工作 中期工作： 4 月 29 日 5 月 6日動