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08模擬數學試題(專業(yè)版)

2025-10-22 14:44上一頁面

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【正文】 ∠ B=30176。?若存在,求出點 P的坐比賽項目 票價(元/場) 男籃 1000 足球 800 乒 乓球 500 標,并求出△ POB 的面積;若不存在,請說明理由 . 1 已知:如圖在矩形 ABCD 中,點 E 為 CD 的中點,連接 EA、 EB。 ( 4)如果 2020 年第一季度該市所有的有購房需求的人數為 50000 人,試估計這些有購房需求的人中可接受 3500/m2 以上的人數。 2 2020年 3月 12日植樹節(jié),某中學教師參加義務植樹活動,準備種植一批樹苗 .活動 采用分工負責制, 若每位 教師 種植 10 棵樹苗 ,則還剩 88 棵 ;若每位 教師種植 12棵樹苗 ,則有 — 名 教師種植的 樹種苗 不到 4 棵, 求 準備種植樹苗 的 棵 數與 參加植樹的 教師 人數 . A C B M 2 方格紙中每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形 . ( 1)在 10 10 的方格中(每個小方格的邊長為 1 個單位),畫一個面積為 1 的格點鈍角三角形 ABC,并標明相應字母 . ( 2)再在 方格中畫一個格點△ DEF,使得△ DEF∽△ ABC,且相似比為 2 , 并加以證明 . 實數 a 在數軸上對應 點的位置如圖所示,化簡 |a + 4|的結果是 ; 分解因式: ?? 22 ayax . 1 2如圖,一次函數 1 1yx?? ? 與反比例函數 xky ?2 的圖象交于點 )1,2(?A 、 B ( 1)求 k 的值; ( 2)求 B 的坐標; ( 3)若 12yy? ,求 x 的取值范圍. 27.如圖 12,在 平面直角坐標系中, 點 P 從點 A 開始沿 x 軸向點 O 以 1cm/s的速度移動,點 Q從點 O開始沿 y軸 向點 B以 2cm/ s 的速度移動, 且 OA=6cm, OB= P, Q 分別從 A, O同時出發(fā) . ⑴ 設△ POQ 的面積等于 y,運動時間為 x,寫出 y與 x之間的函數關系,并求出面積的最大值; ⑵ 幾秒后△ POQ 與△ AOB相似。 求證:∠ EAB=∠ EBA. 下圖中所示的幾何體的主視圖是( ) 6.下列事件是必然事件的是( ) A.今年 6 月 21 日茂名的天氣一定是晴天 B. 2020 年奧運會劉翔一定能奪得 110 米跨欄冠軍 C.當室外溫度低于 10? ℃ 時,將一碗清水放在室外會結冰 D.打開電視,正在播廣告 小穎從家出發(fā),直走了 20 分鐘,到一個離家 1000 米的圖書室,看了 40 分鐘的書后,用 15分鐘返回到家,下圖中表示小穎離家時間與距離之間的關系的是( ) 如果 a 與- 2 互為倒數,那么 a 是. A. 2 B. 21 C. 21 D. 2 A. B. C. D. 1000 y(米) x(分) 20 60 80 D. O 1000 y(米) x(分) 20 60 75 A. O 1000 y(米) x(分) 20 75 B. O 1000 y(米) x(分) 60 75 C. O 2020 年數學陜西中考預測試卷(一) 題號 一 二 三 總分 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。 BC=4.左右做平行移動的等邊三角形 DEF的兩個頂點 E、 F始終在邊 BC 上, DE、 DF 分別與 AB 相交于點 G、 H.當點 F與點 C重合時,點 D 恰好在斜邊 AB 上. ( 1)求△ DEF 的邊長; ( 2)在△ DEF 做平行移動的過程中,圖中是否存在與線段 CF 始終相等的線段?如果存在,請指出這條線段,并加以證明;如果不存在,請說明理由; ( 3)假設點 C 與點 F 的距離為 x,△ DEF 與△ ABC 重疊部分的面積為 y,求 y 與 x 的函數解析式,并寫出它的定義域. 分數 組距頻率 C A B D E H G F 如圖,正方形桌面 ABCD,面積為 2,鋪一塊 桌布 EFGH,點 A、 B、 C、 D分別是 EF、 FG、 GH、 HE 的中點,則桌布 EFGH 的面積是 A. 2 B. 22 C. 4 D. 8 如圖, △ ABC 的 3 個頂點都在 ⊙ O 上,直徑 AD=2, ∠ ABC=30176。 DE. 24.解:由題意可知,全年共生產車輪 1500 12=18 000(只 ),再加上原有車輪 10 000只,共 28 000只,能裝配 14 000 輛自行車.根據裝配車間的生產能力,全年至少可裝配這種自行車 12 000輛,但不超過 14 400輛,當然也滿足不了訂戶 14 500 輛的要求.因此,按實際生產需要,該廠今年這種自行車的銷售金額 a 萬元應滿足: 12 000 500≤ a104≤ 14 000 500,解得: 600≤ a≤ 700. 25.解 :( 1)畫出圖形,設 QC=z,由 Rt△ ABP~Rt△ PCQ, x?44 =zx , z= 4 )4( xx ? ,① y=21 4( 4z) ,② 第 25 題圖( 1) 把①代入② y=21 x22x+8( 0< x< 4) . ( 2) y=21 x22x+8=21 (x2)2+6. ∴對稱軸為 x=2,頂點坐標為( 2, 6) . (3)如圖所示 第 25 題圖( 2) (4)存在,由 S△ APB= 32 S△ ADQ,可得 y= 3x, ∴ 21 x2— 2x+8= 3x, ∴ x= 2, x= 8(舍去 ), ∴當 P 為 BC 的中點時,△ PAB 的面積等于△ ADQ 的面積的 32 . 點評:本題是幾何與代數的綜合應用,同時也是一道探索性問題.在實際問題中,自變量的取值應結合實際意義確定. 某校 280名初三年級學生參加環(huán)保知識競賽,隨機抽取部分學生的成績(得分取整數)進行分析,這些成績整理后分成五組,繪制成頻率分布直方圖(如圖),圖中從左到右各小組的小長方形的高之比是 1∶ 3∶ 6∶ 4∶ 2,最右邊一組的頻 數是 12.請根據所給的信息回答下列問題. ( 1)抽取學生成績的數量為 ; ( 2)成績的中位數落在 分數段中; ( 3)抽樣成績超過 80 分的學生人數占抽樣人數 的百分比是 ; ( 4)由此估計這次競賽成績超過 80 分的初三學 生人數約為 名. 如圖,在 Rt△ ABC 中,∠ C=90176。 , A D 是 ∠BAC 的角平分線,以 AB 上一點 O 為圓心, AD為 弦作 ⊙O . ( 1)在圖中作出 ⊙O ;(不寫作法,保留作圖痕跡) ( 2)求證: BC為 ⊙O 的切線; ( 3)若 AC=3, tanB=43,求 ⊙O 的半徑長. 六、操作與探索: (本題滿分 12分 ) 2 已知:如圖,二次函數 y=x2+(2k–1)x+k+1 的圖象與 x 軸相交于 O、 A 兩點 . (1)求這個二次函數的解析式; (2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點 B,使銳角△ AOB 的面積等于 B的坐標; (3)對于 (2)中的點 B,在拋物線上是否存在點 P,使 ∠ POB=90176。 ( 2)補全條形統計圖和扇形統計圖; ( 3)購房
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