【正文】 師：（課前問好）小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個(gè)招呼吧。師：那有沒有不用數(shù)就能看出來幾個(gè)雪花片?(雪花片：粉色5個(gè)，藍(lán)色5個(gè)，綠色5個(gè)，黃色5個(gè))xx小朋友：每種顏色有五個(gè)分行排列一共有20個(gè)雪花片。師：(課前問好)小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個(gè)招呼吧。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。師：小朋友觀察的很仔細(xì)，依次分行排列是不是就能很直觀的看出來一共有多少個(gè)了。師：(課前問好)小朋友們好，看一看今天有這么多的美女老師們，和她們打個(gè)招呼吧。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。重點(diǎn)：會(huì)兩個(gè)兩個(gè) 的數(shù)數(shù)難點(diǎn)：10―20之間兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)數(shù)教師演示板一套，幼兒人手一套學(xué)具。幼：美女老師們好!師：今天我們來學(xué)習(xí)新的內(nèi)容(按群計(jì)數(shù))，什么是按群計(jì)數(shù)呢?讓我們帶著問題一起來探究一下!今天，老師給小朋友帶了好多糖果一起分享，但老師不知道一共多少個(gè)，想讓小朋友一起來幫忙數(shù)一數(shù)，我請(qǐng)一個(gè)小朋友上來幫我數(shù)一數(shù)一共有多少顆糖果。如有幼兒用自己的方法快速的數(shù)完請(qǐng)其說一說你是怎么數(shù)的?師說開始，數(shù)的最快的小朋友并給予小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)。二、基本環(huán)節(jié)請(qǐng)小朋友在插板上的第一行插上兩個(gè)紅棋子，再插兩個(gè)黃棋子，兩個(gè)藍(lán)棋子，兩個(gè)綠棋子， 2個(gè)黑棋子，一共10個(gè)棋子。幼兒大膽站起來說出自己的想法。請(qǐng)不同方法的小朋友把自己的方法演示給大家看。師：剛才小朋友都演示了不同的方法，有的說2個(gè)2個(gè)數(shù)，有的說5個(gè)5個(gè)數(shù)，那到底哪種方法更快呢？現(xiàn)在讓我們一起來自己探索一下吧！比較不同數(shù)數(shù)方法的快慢。在活動(dòng)中幼兒對(duì)兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)的理念理解的不是很透徹，個(gè)別幼兒還不能獨(dú)立數(shù)數(shù)，教師應(yīng)該在設(shè)計(jì)幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)，訓(xùn)練幼兒掌握兩個(gè)兩個(gè)數(shù)數(shù)的技能。五組用10個(gè)10個(gè)數(shù)的方法。三、結(jié)束環(huán)節(jié)收回插板。5個(gè)5個(gè)數(shù)比2個(gè)2 個(gè)數(shù)快，10個(gè)10個(gè)數(shù)比5個(gè)5 個(gè)數(shù)快。雪花片：粉色5個(gè)，藍(lán)色5個(gè)，綠色5個(gè)，黃色5個(gè))師：現(xiàn)在小朋友是不是每個(gè)人都有一份雪花片，怎樣才能數(shù)出來有多少個(gè)呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友先用自己猜想的方法數(shù)數(shù)，再用其他小朋友的方法數(shù)，比比哪種方法數(shù)得快。游戲“聽聲音拿棋子。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡