【正文】 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。 a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報： b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。小朋友，你們有沒有幻想過自己以后當小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請欣賞由學前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。在茂密的深林里，有兩只老虎，它們長什么樣子，會發(fā)生什么有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。主持人1：六月，是童年的搖籃。請欣賞由學前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。在漫無邊際的海邊，看著海水被風吹起層層的浪花，耳邊傳來風的聲音，此時響起了螺號的滴滴聲。“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子；（女1）“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子。 b：請聽詩朗誦 b:最后。寫一份六一相關的主持稿不難，讓我們也來寫寫。 a：進校園我們是含苞的花蕾， b：出母校我們是鮮艷的花朵， a：今天我們相聚在這里， b：明天我們共建偉大的祖國。 a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。《一分錢》。 欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學和xx同學。在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學有……，伴舞的同學有……。主持人致結束語在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔。小朋友們，當你們撿到一分錢的時候會怎么做呢？有的小朋友也許會去買糖吃，有的呢也許會存起來，還有的呢會交給媽媽。我們的節(jié)日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也勢必會給我們帶來快樂。 c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班 c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。 b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。六一再來臨，童年記憶裝滿天真與溫馨。讓李恩哲同學來發(fā)表它的看法！ a:“”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。（