【正文】 第三種句子體現(xiàn)了文章的思路，有的39?？梢远嗬谜Z文、歷史等課本中接觸到的偉大人物的精神和事跡，是非常好的素材，也可以增加自己文章的深度。高考閱讀的主要題型：⑴人物形象分析(性格、精神、情感)⑵概括、理解文章的內(nèi)容和情感⑶理解詞語、句子的含義、作用和表達效果⑷標題的含義與作用⑸環(huán)境描寫的作用分析⑹情節(jié)的作用(文章的順序、思路、線索等)⑺分析常見的藝術(shù)手法的作用根據(jù)?？碱}型和自己的弱點，進行必要的訓(xùn)練：在一定量的39。④必看名句(中心句、詩眼常常在此。高考語文備考策略與方法篇二基礎(chǔ)部分最應(yīng)該多練、多總結(jié)，不斷反思，找到常見的錯誤形式和針對性的方法，臨陣磨槍對于基礎(chǔ)知識最有效。多讀詩詞不等同于猜題，事實上高考中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中，但良好的感受度卻是受用于任何形式的文體。改就是能將錯例修改正確，這一點雖然不是近年來高考語文的重點，但它非常有助于我們在正誤的比照中加深對各種病句類型的理解。③對于病句，要著重注意用足例句?？傊艺J為閱讀和寫作的練習(xí)不能完全割裂開來，抓住兩者間的密切聯(lián)系和規(guī)律，互相結(jié)合，再加上我個人選的是歷史，知識關(guān)聯(lián)性又增強不少，得以在一定程度上提高復(fù)習(xí)效率。在平凡中力求創(chuàng)新，多運用一些名言名句，多運用一些修辭會令你的文章增色不少。◆第四步：做到五必看：①必看題目(題目常常是詩眼，或中心事件，有助于了解詩的內(nèi)容)。文學(xué)類閱讀在閱讀訓(xùn)練中要求學(xué)生努力做到五個“準確”：即準確把握文章主要內(nèi)容，準確理解詞語的語境義，準確理解重要語句的深刻含義,準確理解文章主旨和思路，準確領(lǐng)會文章的寫法和特點。(3)還需要在作文結(jié)構(gòu)、語言上進行訓(xùn)練，特別是開頭和結(jié)尾的訓(xùn)練，練練描寫景物和運用修辭，有助于提高文采。論述類文章中重要的句子有如下幾種：一是結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，二是內(nèi)涵較為豐富的句子，三是與文章中心和結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的句子(如文眼句、中心句、過渡句等)。指津三：抓住概念，識別混淆論述類文章閱讀題目，在設(shè)置選項上具有很大的迷惑性，綜觀近幾年的高考試卷，其干擾項的設(shè)置方法主要有：、范圍大小有意混淆選項在概念的外延上做文章，或是外延過小，以偏概全。特別要關(guān)注指示代詞、關(guān)聯(lián)詞語(如“一旦”“如果”“因此”“但是”“然而”等)、副詞(如“凡時”“全”“將”“基本上