【正文】 回到了房間里。讓他們嘴角揚(yáng)起，臉上綻放出燦爛和發(fā)自內(nèi)心的笑靨。朱利奧想過放棄，可每夜十二點(diǎn)的抄寫，卻成了一個雷打不動的規(guī)矩，當(dāng)冷漠已久的父親發(fā)現(xiàn)時……合上書，波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動?？_納的正直。可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。敘利奧不忍心看父親辛苦，便在父親停筆后，晚上幫父親抄寫。卻不知，受了一肚子委屈的學(xué)生在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師。最新讀《愛的教育》的感受 讀了《愛的教育》后的感受(五篇)最新讀《愛的教育》的感受 讀了《愛的教育》后的感受(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，我絕不會責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。但是因?yàn)樗卟蛔?，一天晚上，竟然趴在作業(yè)本上睡著了。這本書處處洋溢著濃郁的情感力量，它用愛打開了人的心扉，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，愛自己，同情人民的一切不幸與苦難。納利的堅毅等等。是兒子對父親的那份濃濃的關(guān)懷?是父親對兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧、懂事?更是……而這一切的一切，都是用心與心匯成的感動——愛。讓憂傷因?yàn)闊o機(jī)可乘而乖乖逃之。他一連寫了好幾夜，父親都沒發(fā)現(xiàn)。父親入睡后，朱里奧悄悄下床，來到父親的書房，模仿父親的筆記抄寫，字條已有160條了，可以換1里拉了，他高興極了。青絲中少加雜一些因焦慮而恣意橫生的白發(fā)。日復(fù)一日的抄寫使父親掙的里拉日益增多，卻使朱利奧的學(xué)業(yè)日漸消沉，更重要是，父親對他喪失希冀。沃提尼的善良。這本書在漫長的歲月里，陪伴一代又一代的孩子成長。敘利奧的父親是鐵路工人，為了養(yǎng)活一大家子人，他幫雜志社抄寫。兩個學(xué)生同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。無論是表揚(yáng)還是批評學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。父親嚴(yán)厲批評了他，他想說出來真相卻忍住了。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，我們對此的態(tài)度可能不同，但它一定會引發(fā)了我們對于愛的一些思索。同時也可以看出他們的不足，如沃