【正文】 我在上課的時候玩手機實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第xx中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在上課的時候偷玩手機，當時我想玩手機和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：向老師認錯。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學校玩手機檢討書800字 學校玩手機檢討書字篇三尊敬的老師：您好！我于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。第二，在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。請老師和同學們多多監(jiān)督我。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。學校玩手機檢討書800字 學校玩手機檢討書字(三篇)學校玩手機檢討書800字 學校玩手機檢討書字(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生??！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學校玩手機檢討書800字 學校玩手機檢討書字篇二尊敬的老師：您好！我是xx班的xxx，由于xx日在學校玩手機的行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。對重要事項重視嚴重不足。一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質(zhì)。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。老師給我改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。也真心地希望我能夠得到改正的機會。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，