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正文內(nèi)容

依法治校工作計(jì)劃總結(jié)依法治校工作報(bào)告(16篇)(專業(yè)版)

  

【正文】 學(xué)校各項(xiàng)工作陽(yáng)光操作,公開透明。一年來(lái),我們按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和年初依法治校工作要求,按照“以人為本,以法為準(zhǔn)”的要求,重視普法宣傳,重視依法行事,抓好普法依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校民主法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。全面提高了學(xué)校法制化管理水平,使我校各項(xiàng)工作逐步走上了依法管理的軌道,依法治校工作取得了良好的效果,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)依法治校工作組織和領(lǐng)導(dǎo)。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規(guī)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見(jiàn)和提議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。,充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了有力保證。、完善學(xué)校各種規(guī)章制度,編制了《規(guī)章制度匯編》一書,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,針對(duì)以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。上好班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。做好法制教育工作,首先要保證教師知法守法用法,為此學(xué)校在這一年中,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《_預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家安全法》、《消防法》等法律法規(guī)知識(shí)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇,了解一般違法行為與不良行為的界限,自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在教職工大會(huì)上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例,通過(guò)多種形式提高了全校教職工法制意識(shí)。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄,及時(shí)公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情況,通過(guò)堅(jiān)持校務(wù)公開制度,調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性,學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng),形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、高度重視,形成依法治校的高效機(jī)制。三是完善《師德考核制度》,對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職方面給予優(yōu)先考慮。一年來(lái),我校通過(guò)依法治校,促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,創(chuàng)造良好育才環(huán)境,主要做法是“五個(gè)加強(qiáng)”:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的工作機(jī)制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。2.建立健全校務(wù)公開制度。1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。一方面,充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級(jí)法制角、櫥窗、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。要把學(xué)校章程的建立和學(xué)校的常規(guī)管理、民主管理制度的建設(shè)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)依法治校程序性制度的研究和建設(shè),嚴(yán)格依法辦學(xué),逐步走上高質(zhì)、高效、規(guī)范發(fā)展的軌道。5.開展家庭訪問(wèn)——家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合。2.教育、督促教師履行義務(wù)。學(xué)校成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,公開招生程序,按國(guó)家要求公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)特殊情況,由校長(zhǎng)室集體處理。1.校長(zhǎng)根據(jù)國(guó)家教育法規(guī)管理學(xué)校。學(xué)校建立校內(nèi)教師申訴制度,保障教師合法權(quán)益。本學(xué)年,一方面,學(xué)校與交通、公安等部門協(xié)商,在公路上劃了斑馬線,樹了標(biāo)志牌。堅(jiān)持“揚(yáng)藝術(shù)特長(zhǎng),求全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我校教師嚴(yán)格遵守**市教委“六不準(zhǔn)”,從不讓學(xué)生亂訂教輔資料,也從沒(méi)搭車收費(fèi)。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。改革與發(fā)展的重大決策、財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),及時(shí)向教職工公布,做到內(nèi)容公開、程序合法、切實(shí)可行,自覺(jué)接受評(píng)議和監(jiān)督?,F(xiàn)代化管理模式主要體現(xiàn)在兩方面:一是讓教師享有充分的校情知曉權(quán)。(1)大事公開?!?法》中規(guī)定的公民基本權(quán)利首先應(yīng)該在學(xué)校里得到保護(hù)和落實(shí)。教師引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手,創(chuàng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境,是法制教育的極好形式,因此,學(xué)校把普法宣傳列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校出宣傳法制專欄,組織師生觀看法制宣傳電視、電影,收聽法制知識(shí)廣播,形成了一個(gè)立體化的法制教育環(huán)境?!禵中央_關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本要靠法制,靠制度保障。特別是開展依法治校工作后,制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物,青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí),又提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。(二)、健全民主機(jī)制,大力推進(jìn)校務(wù)公開1.建立健全教職工代表大會(huì)制度,定期召開、討論決策各種事務(wù)。我校在實(shí)施依法治校近期目標(biāo)工作中,把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。三、加強(qiáng)建章立制,確保依法治校的實(shí)施建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施,依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,全校制定了一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。給教師購(gòu)回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。是調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革,發(fā)展和管理等各項(xiàng)工作的有效手段。多年來(lái),我校在“以法執(zhí)教,以法治?!被顒?dòng)中,堅(jiān)持做好教工的普法教育工作。建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。開學(xué)初,學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),回顧總結(jié)上年工作,制定當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。利用講座,有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo),交流學(xué)生表現(xiàn),增強(qiáng)教育合力。依法治校工作計(jì)劃總結(jié) 依法治校工作報(bào)告篇十一加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校不斷加強(qiáng)依法治校工作力度,取得了一定的成效。,并對(duì)教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行討論,通過(guò)觀看師德啟示錄等活動(dòng),逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。對(duì)考核評(píng)估成績(jī)突出的崗位及教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力,為教育教學(xué)及安全造成不利影響或事故的責(zé)任人員,實(shí)現(xiàn)責(zé)任追究制,依法追究責(zé)任。建立健全各類管理制度,積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主監(jiān)督,切實(shí)履行財(cái)務(wù)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批制度、招投標(biāo)制度等。為強(qiáng)化師德要求,學(xué)校還制定完善了師德考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)方面給予優(yōu)先考慮。我校成立普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、工會(huì)主席、團(tuán)支部書記及各班班主任為成員。二、研究制定依法治校方案和計(jì)劃。法制副校長(zhǎng)參與部署學(xué)校法制教育安排,并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。本年度,我們堅(jiān)持“以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治?!钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治?!鄙霞?jí)文件以及其他相關(guān)教育法律法規(guī),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)普法的要求,扎實(shí)開展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制學(xué)校環(huán)境為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),進(jìn)取維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。,堅(jiān)持做到集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。(1)2月28日,為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),特邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警王警官,為同學(xué)們上了新學(xué)期安全教育第一課,全校1000余名師生聆聽安全教育講座。在平時(shí)政治學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步充實(shí)法律法規(guī)與黨的各項(xiàng)重大決策的內(nèi)容,并把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先與考核中。綜合治理促學(xué)校發(fā)展。經(jīng)過(guò)學(xué)校普法教育,我校教師都能做到遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。依法治校工作計(jì)劃總結(jié) 依法治校工作報(bào)告篇九加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作,也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識(shí),自覺(jué)增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。大力開展法制宣傳教育工作,建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。人員有變動(dòng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走“抓治理,促管理,出成效”的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,才能真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人,文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一,才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為必修課內(nèi)容。(三)、關(guān)心師生生活,依法保障師生權(quán)益1.依法保障教職工的合法權(quán)益一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報(bào)、班會(huì)等載體,從交通安全、拒絕_、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。一是校長(zhǎng)、教、工、團(tuán)、班主任制定了工作職責(zé),實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。依法治校工作計(jì)劃總結(jié) 依法治校工作報(bào)告篇四青少年學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的建設(shè)者,加強(qiáng)依法治校,全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。1.全面執(zhí)行課程計(jì)劃。要求全體教師要做到:遵守職業(yè)道德,為人師表;貫徹國(guó)家教育方針,遵守規(guī)章制度,履行聘約,完成教育教學(xué)任務(wù);對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)活動(dòng);關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生;制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象,不斷提高教育教學(xué)水平等。大膽提拔年輕干部,堅(jiān)持組織培養(yǎng)、集體推薦,嚴(yán)格考察,進(jìn)行試用,讓組織放心,讓群眾滿意。2.制定學(xué)校章程,以“章”治校。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。依法治校工作計(jì)劃總結(jié) 依法治校工作報(bào)告篇二我校堅(jiān)持“和諧教育、以人為本、以法治?!钡淖谥?,貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃,積極開展創(chuàng)建市級(jí)“依法治校示范?!被顒?dòng),全校師生攜手努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境,為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了顯著成效。加強(qiáng)師德建設(shè)。同時(shí),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制訂“鯉魚池小學(xué)20xx年依法治校計(jì)劃”,將《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》《五五普法公民讀本》《干部法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。充分發(fā)揮工會(huì)和教工大會(huì)職能,使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。學(xué)校門衛(wèi)24小時(shí)值班,嚴(yán)格門衛(wèi)管理;安全護(hù)導(dǎo)教師盡職盡責(zé),確保學(xué)生在校安全。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到要使依法治校真正得到落實(shí),必須首先抓好教師的學(xué)法。學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),都能公開辦理。亦即依據(jù)《*法》、《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等來(lái)管理教師。這就要求任課教師,深入挖掘教材的德育功能,深入了解學(xué)生思想行
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