【正文】 如果全部試過后，電腦故障依然沒有解決，就只能送維修站了。這樣，如果電腦開啟了這項功能話，cpu風扇一旦出現(xiàn)問題，電腦就會在使用一段時間后不斷重啟。在這一系列的動作中，安裝程序會讓我們有定制高級選項的機會，需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū)，其余的可保留默認值。這時，系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小，輸入以后按enter鍵。reset鍵是一個開關，按下它時產(chǎn)生短路，手松開時又恢復開路，瞬間的短路就可使電腦重新啟動。5）安裝光驅(qū)：安裝方法同硬盤。用螺栓將電源固定。：插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)。 在這次實訓學習中，雖然時間很短，不過我們學到了很多東西，也體驗到了合作學習的快樂，對我們以后的學習和工作有很大的幫助。用ide數(shù)據(jù)線的一端杰在硬盤上，注意：數(shù)據(jù)線的1線（1線/彩色線表示整個數(shù)據(jù)線的實驗報告紙）通過這個實驗，使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。ahut。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的cpu插座和電源插座。評定結(jié)果為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。只有這樣，才能使自己不會在高度信息化，智能化的時代落伍。所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組，服務等進行優(yōu)化設置。在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。四、 知識準備： 五、 實驗步驟：： ：“備份”窗口中單擊“計劃作業(yè)”標簽 “備份向?qū)А睂υ捒?“備份時間”對話框 “完成”k express 中數(shù)據(jù)的備份與還原： 收藏夾的備份與還原六、實驗結(jié)論：了解了數(shù)據(jù)備份和還原的重要性，掌握了常用備份的使用方法和還原的技巧，知道了備份的重要性。記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前坐了一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后，才開始做事，可是每天就是單純的組裝和維護計算機，我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。后來回武漢在電腦城做了一段時間，覺得沒有學到什么東西，于是便回家開了一個電腦維修店，這時，有個哥們要搞個網(wǎng)吧，叫我?guī)兔Γ?當時想沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件，提高磁盤利用率。對于企業(yè)所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了扎實的技術基礎，善于把握和應用人性的優(yōu)缺點，若人能集這些特點于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。人一輩子短則幾十年，長則上百年，我覺得人既然生在這世上，就要有屬于自己的事業(yè)，屬于自己的品牌，就要給子孫后代留下一點寶貴的東西，無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。我們先從問題根源入手，以理論為基礎進行操作、解決問題，課程設計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實習任務體現(xiàn)了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設計中我們小組還會做得更好。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負責完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務，其核心部件是算術邏輯單元。，對應不同的接口。因此撰寫實驗預習報告是不可或缺的一項工作。二、實驗內(nèi)容：練習使用ghost軟件實現(xiàn)系統(tǒng)備份和還原以及硬盤的復制。2）主要參數(shù)：主頻，外頻，和倍頻；主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內(nèi)數(shù)字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統(tǒng)總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數(shù)，也就是降低cpu主頻的倍數(shù)。具有向網(wǎng)絡發(fā)送數(shù)據(jù)。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。5）連接機箱內(nèi)部連線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置（依照主板上的英文來連接），然后區(qū)分開正負極連接。6）連接主板電源線7）整理內(nèi)部連線8）連接外設9）完成機箱內(nèi)部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了。4） 建立邏輯分區(qū)擴展分區(qū)建立后，系統(tǒng)提示用戶還沒有建立邏輯驅(qū)動器，此時按“esc”鍵開始設置邏輯盤，提示用戶可以建為邏輯盤的全部硬盤空間，用戶可以根據(jù)硬盤容量和自己的需要來設定邏輯盤數(shù)量和各邏輯盤容量。有時候，cpu風扇出現(xiàn)故障，但卻沒有完全停止轉(zhuǎn)動，由于轉(zhuǎn)數(shù)過小，所以同樣起不到良好的散熱作用。我們先來分析比較簡單第一種情況。將主板與機箱的鏈接線全部拔下，用螺絲刀碰觸主板電源控制針（由于有許多針，電源控制針的確認請參照主板說明書，別亂碰，會燒主板的），如果正常開機，證明是機箱開機和重啟鍵的問題。這時，就需要注意一下主板硬盤指示燈（主機上顯眼處紅色的那個），如果一閃一閃的（間隔不定），像是不斷的在讀取硬盤數(shù)據(jù)，正常啟動的樣子，那就將檢查的重點放在顯示器上。解決方案：顯卡問題可以直接更換顯卡風扇2）電腦常見故障之二——重啟電腦在正常使用情況下無故重啟，同樣常見故障之一。繼續(xù)按“esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統(tǒng)。2） 建立主dos分區(qū)缺省的選項是“1”。c） 三芯插頭是電源指示燈的接線，使用3位，1線通常為綠色。3） 安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。：主要有陰極射線管（crt）顯示器和液晶顯示器（lcd），還有新出現(xiàn)在等離子體（pdp）顯示器等。： 通過讀寫記錄各種信息，存儲各類軟件。b用鏡像文件還原硬盤c兩個硬盤之間的復制3用命令行自動完成備份和還原4 ghost瀏覽器ghostexplorer的使用：a雙擊“”文件，啟動ghost瀏覽器b單擊“打開”按鈕打開需要操作的鏡像文件c打開鏡像文件后，選中需要的文件，右擊彈出的快捷菜單選擇“提取”命令，在彈出的“瀏覽文件夾”對話框中選擇保存文件的路徑，單擊“確定”按鈕。實驗時間：槽兩側(cè)的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內(nèi)存條兩側(cè)的缺口上鎖牢內(nèi)存條。如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都按零分處理。（不要拆除cpu、風扇、主板）⑵．安裝計算機部件的操作步驟：①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。計算機組裝實踐報告篇八一、實驗目的，提高實際動手能力；，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術指標和參數(shù)。最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：平時檢查：15% 。我認為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領域下工作都將會脫穎而出，都能夠成為該領域的佼佼者。而且還懂得了許多工具軟件，如windows優(yōu)化大師，超級兔子等。但是做了一段時間后，就沒有什么勁了，于是便把網(wǎng)站賣了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息沒有武漢快，幸好有電腦，知識也慢慢的學的多了，時不時上網(wǎng)找找資料，掌握的也就越多了.在這段實習的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。這個五月的確很累，每天拖著疲憊的身子回家，但是后面也漸漸就習慣了。2023年計算機組裝實踐報告(十三篇)2023年計算機組裝實踐報告(十三篇)報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。我不怕問題的`到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。一個同學聯(lián)系我一起做網(wǎng)站，網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。通過本次試驗，我了解到了許多有關系統(tǒng)使用維護技術，掌握了計算機維護過程中一些常用軟件的使用。老師認為學生進供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進供電局，學生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢，難度卻是非常的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學生，不管是碩士生還是本科生，進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間，受到領導賞識的就可能會被升職，若該員工不受領導賞識，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。認真查閱參考資料遵守實習時間安排按時上機，認真完成實習項目遵守機房規(guī)則和要求按要求認真書寫實習報告實習時間為一周：(20xx46 —— 20xx49)實習內(nèi)容如下：序號 實習項目總學時講課操作其他備注1計算機基本組成與配置認識222計算機硬件的組裝5233硬盤分區(qū)工具fdisk使用方法3124cmos 參數(shù)設置方法3125常用dos命令3126其他常用軟件的使用6247成績評定448報告撰寫44合計(學時)309138成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。同時我們也相信在以后的學習和生活中, 實習這段時間所學到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學習也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學習計算機的有關知識。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。預習報告或?qū)嵙晥蟾妫偨Y(jié)）中的體會部分不得少于三頁紙，且不得抄襲他人。實驗要求：識別計算機的`各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。2整個硬盤數(shù)據(jù)的備份和還原:a將整個硬盤做成鏡像文件。：是臨時儲存器，掉電后數(shù)據(jù)會消失。（現(xiàn)在大多也基本上采用光電鼠了，原理和滾球鼠，基本一致）： 最重要輸入設備之一，也是pc系統(tǒng)中必不可少的標準配件之一。2）安裝內(nèi)存：先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手，把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口，垂直壓下內(nèi)存，插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內(nèi)存已被鎖緊。有一點要說明，這個指示燈只能指示ide硬盤，對scsi硬盤是不行的。.三，系統(tǒng)初始化及系統(tǒng)安裝（1）硬盤分區(qū)及格式化用fdisk進行硬盤分區(qū)、格式化硬盤，建立dos分區(qū)或邏輯分區(qū)1） 用啟動光盤或軟盤啟動計算機，一般在啟動光盤或軟盤中有fdisk這個分區(qū)命令，若沒有請從其它地方拷到軟盤中，然后運行fdisk命令。6） 退出fdisk主程序退出fdisk程序。電源散熱風扇故障的檢測方法稍有不同，將手心平放在電源后部，如果感覺吹出的風有力，不是很熱，證明正常；如果感覺吹出的風很熱，或是根本感覺不到風，證明有問題。還有時開機后，主板bios報警音沒有響。解決方法同上?！伴_機后cpu風扇轉(zhuǎn)但黑屏”的故障原因一般可以通過主板bios報警音來區(qū)分，我們將常用主板bios報警音的意義列在后面。檢測這種情況筆者常用的一個方法是：將食指輕輕的放在cpu風扇上（注意，不要把指甲放到風扇上），如果有打手的感覺，證明風扇運行良好；如果手指放上去，風扇就不轉(zhuǎn)了，風扇故障確認。設置完成后，此時屏幕將會顯示用戶所建立的邏輯盤數(shù)量和容量，然后返回fdisk主菜單。在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標（usb鼠標接在usb口上），同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。將機箱面板上的hdd led（硬盤燈）、pwr sw（開關電源）、reset（復位）、speaker（主板喇叭）、keylock（鍵盤鎖接口）和powerled（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳，具體如下：a） 開關線的連接，這種atx結(jié)構(gòu)的機箱上有一個總電源的開關接線，是個兩芯的插頭，它和reset的接頭一樣，按下時短路，松開時開路，按一下，電腦的總電源就被接通了，再按一下就關閉，但是你還可以在bios里設置為開機時必須按電源開關4秒鐘以上才會關機，或者根本就不能按開關來關機而只能靠軟件關機。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上，將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板?？刂茢?shù)據(jù)，接受并轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)的功能。有一固定的公式： cpu的主頻 = 外頻倍頻系數(shù)。三、實驗要點：通過學習了解系統(tǒng)數(shù)據(jù)的重要性，熟練掌握利用軟件對系統(tǒng)進行備份、還原及備份。一般實驗（或?qū)嵙暎┑念A習報告應包含如下內(nèi)容：⑴實驗目的；⑵實驗儀器；⑶實驗中所用原理及相關知識；⑷實驗步驟；⑸預習后所產(chǎn)生（或思考）的問題等。計算機組裝實踐報告篇九《計算機組裝與維修》預習報告、實習報告撰寫要求本次《計算機組裝與維修》課程的實驗報告由兩部分組成：預習報告和實習報告（總結(jié)）。⑹．內(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、pcb電路板、金手指等部分組成。在這次課設中，使我感受頗深的是，學習并不是一件容易的事，要想學有所用，在學習中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領先地位。通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優(yōu)秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。在互動環(huán)節(jié)，有學生提問黃經(jīng)理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試；其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事