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正文內(nèi)容

20xx年激勵(lì)學(xué)生高考奮斗100天的演講稿鼓勵(lì)高考生的演講稿(7篇)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 感謝x中,感謝我們的母校,感謝老師,感謝這三年的難忘歲月!是你們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航,為我們的人生留下了無(wú)比珍貴的財(cái)富!親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,或許你們今天還沒(méi)有那么深刻的體會(huì),就如我當(dāng)年那般。遙想去年此時(shí),一位高三的學(xué)姐正在滿(mǎn)懷感恩之情地作國(guó)旗下的發(fā)言?;蛟S有過(guò)挫折和打擊,想過(guò)放棄,但是所有這些都化成前進(jìn)的力量,成為奮斗的精神食糧。于是,他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。而樂(lè)天的性格,對(duì)于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。面對(duì)一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們發(fā)過(guò)誓言:為實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢(mèng)想,我們將接受一種全新的考驗(yàn)。懦弱不能贏(yíng)得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷史上寫(xiě)下難忘的一筆?!睍r(shí)光在飛逝,而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō),兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中,我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑,復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的?!氨^(guān)論”沒(méi)有必要。請(qǐng)相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類(lèi)拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。我們只要有一顆勇敢、樂(lè)觀(guān)的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,堅(jiān)定信心,我們決不輕言放棄,努力實(shí)現(xiàn)懷揣已久的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)奮斗了十一年,有誰(shuí)愿意功虧一簣,跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬,奮起直追,才對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,更重要的,是對(duì)得起自己。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙,都不用風(fēng)吹,走幾步就散了。你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。艱辛和努力。此刻相信許多高三的同學(xué)們和我一樣有些焦躁與不安,而這最后的xx天恰恰是最考驗(yàn)我們心理的時(shí)候,讓我們靜下心來(lái),梳理知識(shí),認(rèn)真地分析每一份復(fù)習(xí)試卷,多一分就多一個(gè)機(jī)會(huì)!不到最后一刻我們絕不會(huì)停止奮斗!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有和我們一起努力的老師們、同伴們說(shuō)一句:謝謝你們,是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!謝謝大家!。偶爾因遲到,被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。那么,應(yīng)該做些什么呢?作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō),這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山,在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定,高三便是最后的平地沖刺。珍惜每寸時(shí)光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢(mèng)想,看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著期待與驚喜?;厥幍臍g聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去 。激勵(lì)學(xué)生高考奮斗100天的演講稿 鼓勵(lì)高考生的演講稿篇一大家早上好!今天我講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間拼搏高考。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。”轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開(kāi)日歷,你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn):距離高考還有x天。能成為太陽(yáng),我們就不做月亮。我們進(jìn)入高三生活以來(lái),我們學(xué)會(huì)了珍
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