【正文】 消防預(yù)案演練后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，寫出演練總結(jié)文字材料。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用?？偨?jīng)理賈會(huì)軍向所有參加演練的人員詳細(xì)講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走?；I備組提前準(zhǔn)備好汽油、機(jī)油各10kg，木料50kg等物品。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。消防演習(xí)取得了圓滿成功。，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非?？斓珱]有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員有可能是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。通過本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的逃生能力，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。三、人員體能素質(zhì)較差。要注意自身安全，同時(shí)也要保護(hù)業(yè)戶的安全。如火勢(shì)太猛，可將床單、被罩、窗簾等撕成寬條，連接成繩索，將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上，抓住繩索，由窗外墻體滑下。違規(guī)使用電器少數(shù)學(xué)生圖方便，違反宿舍防火安全管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質(zhì)電器等，極易造成短路、超負(fù)荷，造成火災(zāi)。員工們透過參與，必須程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。滅火器分為很多種。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識(shí)，我知道這些內(nèi)容是對(duì)于我們?cè)诮窈蟮纳钪惺呛苤匾?。聲與死往往在一念之間。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。實(shí)施過程①安全知識(shí)教育及組織安排下午14時(shí)20分，各班通過電視學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)宣傳片，班主任給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施，對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地。消防演練活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容 消防演練活動(dòng)小結(jié)篇二學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。二是加強(qiáng)災(zāi)中教育，普及基本逃生手段和防護(hù)措施，增強(qiáng)公眾自救、互救意識(shí)和能力。我街道先后修改制定了《玄武門街道突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道安全生產(chǎn)消防安全重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道防汛防臺(tái)工作應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道掃雪工作預(yù)案》、《玄武門街道重特大事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《玄武門街道自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道食品生產(chǎn)質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《玄武門街道煙花爆竹事故應(yīng)急救援預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案，并制成匯編，并組織各科室、各社區(qū)學(xué)習(xí)，7個(gè)社區(qū)年初也都制定了《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，駐轄區(qū)在線企事業(yè)單位在街道的指導(dǎo)下，也都進(jìn)行了“應(yīng)急預(yù)案”編制工作。三、嚴(yán)格值班制度，暢通信息報(bào)送渠道街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視值班工作，一方面制定了非常嚴(yán)格的24小時(shí)值班制度，并將值班情況納入年度考核，行政辦公室定期抽查值班員在崗值班的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。三是加強(qiáng)災(zāi)后教育，穩(wěn)定群眾思想情緒，增強(qiáng)群眾自覺抗災(zāi)減災(zāi)，恢復(fù)重建，生產(chǎn)自救的信心和能力。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，從四個(gè)出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。五、建議災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。安全已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一大焦點(diǎn)問題，怎樣去做才能把危險(xiǎn)降到最低，人民財(cái)產(chǎn)不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的去了解，去學(xué)習(xí)知識(shí)。二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練結(jié)束后，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，各位老師要及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。員工們都認(rèn)為，這次演習(xí)很有必要，它將促進(jìn)科技園的消防工作，對(duì)我們來說也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)蠟燭看書部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨近考試，心里沒底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險(xiǎn)，一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。消防演練活動(dòng)總結(jié)內(nèi)容 消防演練活動(dòng)小結(jié)篇八夏日炎炎，天高物燥，為增強(qiáng)管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識(shí)，提高管理處工作人員、樓宇各防火責(zé)任單位和防火責(zé)任人對(duì)火災(zāi)初期自救的組織和處理能力，提高公司對(duì)小型火災(zāi)實(shí)施救護(hù)時(shí)各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的能力，時(shí)代管理處于20xx年7月26日下午16：00時(shí)在大廈進(jìn)行了一次消防火警模擬演練及現(xiàn)場(chǎng)火情撲救演示活動(dòng)，此次活動(dòng)在管理處全體員工的積極參與，公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，大廈各業(yè)主的積極配合下，取得了圓滿成功。所有人員在完成演練后，要監(jiān)守自己的崗位，聽從總指揮的安排。在演習(xí)形式開始，總指揮發(fā)出行動(dòng)指令后，部門參演人員跑動(dòng)速度較慢，在執(zhí)行任務(wù)過程中也有相當(dāng)人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情況，這些都直接影響了滅火，疏散及搶救人員的速度及效率。通過演練，也暴露出一些問題，具體如下：，等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。當(dāng)天上午09：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對(duì)下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。當(dāng)天上午09：00 10：00， 公司組織各部門、各組別代表在3樓a會(huì)議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會(huì)，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識(shí)與實(shí)際操作培訓(xùn)，并對(duì)下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全隱患。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功感到滿意，對(duì)加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許許多多的39。指揮組進(jìn)行了項(xiàng)目設(shè)置模擬實(shí)戰(zhàn)。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。演練中，在庫區(qū)外應(yīng)急隊(duì)員分別使用滅火器對(duì)燃燒物進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)噴滅演練，成功將火焰撲滅。同時(shí)通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導(dǎo)致漏水現(xiàn)象普遍存在?？陀^評(píng)價(jià)取得的成績和不足，找出彌補(bǔ)的措施，修改已實(shí)施的預(yù)案，為下次演練做好準(zhǔn)備。對(duì)在演練中態(tài)度不端正、不負(fù)責(zé)任、出現(xiàn)事故責(zé)任的單位、班組、個(gè)人要及時(shí)批評(píng)教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演?？偨?jīng)理十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓(xùn)講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰(zhàn)演練。在演練前，公司領(lǐng)導(dǎo)分別講話指出演練的重要意義，石局長強(qiáng)調(diào)指出“爆炸物品屬高危物品，涉及人民生命財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和社會(huì)穩(wěn)定大局，守衛(wèi)好民爆器材倉庫和提高從業(yè)人員對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力意義重大，所有參演人員要認(rèn)真聽取講解，在演練中服從指揮，相互協(xié)調(diào)，進(jìn)一步熟練掌握和使用消防器材，通過演練能切實(shí)提高自身素質(zhì)和安全意識(shí)，要真正提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力”。窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開始了。二、物資準(zhǔn)備為了使本次演習(xí)真正達(dá)到鍛煉隊(duì)伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。二、消防演習(xí)存在問題：，在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場(chǎng)空曠地帶,無一人受傷、缺席。盡管在演習(xí)前一星期管理處就將開展消防演習(xí)的通知張貼于公告欄，但演習(xí)中參與的業(yè)戶還是太少，畢竟樓宇消防，人人有責(zé)，整個(gè)小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來做力量是不夠的。各人員要在總指揮的安排下完成工作?；饎?shì)蔓延很快，未能及時(shí)疏散逃離，可撤離到未起火房間，并將房間門窗關(guān)嚴(yán)，用濕毛巾把門縫堵嚴(yán)，防止煙氣侵入，同時(shí)可打開外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳樓?！彼奚岢Ｒ姷牟话踩[患和因素有：私接亂接電源有的為了自己方便，從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。透過這次的消防演習(xí)，我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對(duì)我們來說是重中之重的工作。在演練中部分教師責(zé)任感不強(qiáng)，影響演練的順序。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教師會(huì)，部署演練工作。聽了教員的話我們才對(duì)這東西了解一點(diǎn)點(diǎn)。我從沒拿過那東西有點(diǎn)重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會(huì)用，總是上不去。人們往往面對(duì)這突如其來的事不知如何面對(duì)。四、存在的不足高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。街道同時(shí)設(shè)有緊急辟難所三處，分別為鼓樓市民廣場(chǎng)地下人防工事、南京市第十三中學(xué)、科利華中學(xué)等，這些都為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供了有力的保障。一是加強(qiáng)災(zāi)前教育，了解突發(fā)公共事件的種類、特點(diǎn)和危害，掌握預(yù)防、避險(xiǎn)的基本技能。二、緊密結(jié)合實(shí)際，完善街道預(yù)案體系建設(shè)在完善和修訂預(yù)案過程中緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點(diǎn)，認(rèn)真研究，充分借鑒各單位、各部門的成功經(jīng)驗(yàn)，汲取以往的教訓(xùn)，不斷完善，提高預(yù)案的合理性和可操作性。特別是在青奧會(huì)期間，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)值班值守情況的督察力度，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)零報(bào)告制度。通過進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)園區(qū)等四進(jìn)活動(dòng)，搭建應(yīng)急宣傳培訓(xùn)教育的平臺(tái)，使受教育的人群更普及。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校