【正文】 結(jié)合工作實(shí)際，開展多項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師德建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，把理論學(xué)習(xí)放在首位，以黨的路線方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作。班主任對(duì)“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào)，布置著同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等。（1）、召開次集體校會(huì)：利升旗儀式作國(guó)旗下講話，主要向?qū)W生介紹身邊些不安全的隱患，讓全體學(xué)生懂得要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，必須從身邊的細(xì)事情做起。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場(chǎng)，我部門做了總結(jié)發(fā)言。為教職工發(fā)放運(yùn)動(dòng)裝備，定期組織登山比賽，舉辦羽毛球、乒乓球比賽、教師“健康快樂(lè)操”比賽等，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)意識(shí)。(5)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房問(wèn)題、公務(wù)用車問(wèn)題。四是專題討論。及時(shí)更新、調(diào)整了所有班級(jí)的安全信息聯(lián)絡(luò)員，建立了更加穩(wěn)定、職責(zé)更加明確、履責(zé)能力更強(qiáng)的學(xué)生安全信息員隊(duì)伍。這“五個(gè)一”貫穿在“牽手傳愛(ài)”活動(dòng)中，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任心，讓老師們學(xué)會(huì)了真愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到了教師的真愛(ài)，從而全面地健康地成長(zhǎng)。采取教師自學(xué)、以支部為單位組織集中學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，每位教師都要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。大力開展師德教育活動(dòng)，促使廣大教師進(jìn)一步“修師德、練師能、塑師魂”。營(yíng)造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。學(xué)校開展教育活動(dòng)總結(jié)篇二一、高度重視，成立專班為確保計(jì)劃落到實(shí)處，真正使同學(xué)們受教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)及安全事故防范意識(shí)，我學(xué)院成立了20_年安全教育周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校及時(shí)召開行政會(huì)、教師會(huì)、黨員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神和文件精神。黨員教師包班級(jí)、學(xué)生的服務(wù)格局。全體教師回顧學(xué)校發(fā)展歷程，整理出學(xué)校發(fā)展中理念體系，如辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學(xué)校愿景、培養(yǎng)目標(biāo)、秦職精神、核心價(jià)值觀、校訓(xùn)、校歌等內(nèi)容，并征集了三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))創(chuàng)意，征集了學(xué)校發(fā)展的意見與建議。有一大問(wèn)題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象，加之春季刮風(fēng)厲害，墻皮有大面積墜樓的可能，于是我部門立即張貼警示標(biāo)語(yǔ)，后上報(bào)后勤處。堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治、學(xué)校的校舍、設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。校園里書香彌漫，同學(xué)們?cè)谧x書中快樂(lè)成長(zhǎng)。各年級(jí)根據(jù)制定的讀書節(jié)方案，深入開展了營(yíng)造書香校園、書香班級(jí)的系列活動(dòng)，評(píng)選出14個(gè)書香班級(jí)。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。我們建立了師德考評(píng)制度和師德檔案制度，實(shí)行“師德一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱聘任、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。我校成立了以校長(zhǎng)張偉民為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)薛琴琴為副組長(zhǎng)，校委會(huì)其他人員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人。世界讀書日征文比賽中，1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同學(xué)們?cè)谀昙?jí)主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，同學(xué)們與大師對(duì)話，與高尚為伍。成立了安全各種實(shí)施小組，層層落實(shí)安全各種責(zé)任制，建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。其中重點(diǎn)是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學(xué)生宿舍的安全問(wèn)題。學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”，提出了“十要十不”，以此為主線，研究其內(nèi)涵，出臺(tái)新舉措，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課制度領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課、評(píng)課，此活動(dòng)使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部深入了解了課堂教學(xué)情況，營(yíng)造了一個(gè)大家都關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)管理的良好氛圍。根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、專題討論等形式組織學(xué)習(xí)教育，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育，提高思想認(rèn)識(shí)。如有的教職工重教書、輕育人，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠，對(duì)學(xué)生的思想道德狀況不關(guān)心；有的教職工工作責(zé)任心下降，對(duì)教學(xué)、科研、管理工作精力投入不足，不安心本職工作，輕校內(nèi)課堂教學(xué)，重校外兼職；有的教職工缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新的知識(shí)，不鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，滿足于一般性工作；有的教師心態(tài)浮躁，治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，不注重科研能力的提高；有的教師整體協(xié)作精神不強(qiáng)，缺乏相互尊重、取長(zhǎng)補(bǔ)短的精神風(fēng)貌；有的教職工缺乏奉獻(xiàn)精神等現(xiàn)象。開展了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人的事跡，組織系列宣傳和專題報(bào)道。學(xué)校開展教育活動(dòng)總結(jié)篇一為進(jìn)一步落實(shí)市總工會(huì)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)，全強(qiáng)和推進(jìn)我校的師德建設(shè)工作，建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍