【正文】 按照“主動(dòng)承接、凸顯特色、積極穩(wěn)妥、確保實(shí)效”的要求，抓好各項(xiàng)改革工作的調(diào)查研究、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力把我縣全面深化改革的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，我們要正確運(yùn)用手中的權(quán)力，嚴(yán)以律己，做到戒尺在握，警鐘長(zhǎng)鳴，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離陷阱，只有這樣，才能始終經(jīng)得起考驗(yàn)、守得住清貧、扛得過(guò)誘惑。四是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。有的不講規(guī)矩、不講程序，拿原則當(dāng)交易、作人情。有的政治敏感性不強(qiáng)，在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)搖擺、態(tài)度曖昧。說(shuō)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的政黨不能沒(méi)有標(biāo)桿，事業(yè)需要更多的好干部，時(shí)代呼喚更多的好干部。實(shí)踐表明，抓住領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)關(guān)鍵，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，解決問(wèn)題就能勢(shì)如破竹，改進(jìn)工作就能立竿見(jiàn)影。要摒棄好人主義思想，我認(rèn)為從嚴(yán)治黨責(zé)任，一是對(duì)組織負(fù)責(zé)，二是對(duì)工作負(fù)責(zé)，三是對(duì)干部負(fù)責(zé)，四是對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，一方面，要增強(qiáng)黨員意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到黨內(nèi)生活各個(gè)環(huán)節(jié)，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。教育解決的是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和價(jià)值觀念問(wèn)題，制度解決的是治理規(guī)則和行為規(guī)范問(wèn)題，兩者相輔相成。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展依然面臨著巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，發(fā)展升級(jí)、小康提速、爭(zhēng)先進(jìn)位的任務(wù)繁重。以上就是**年上半年工作小結(jié)和下半年的工作計(jì)劃，有成績(jī)、有不足、有展望?，F(xiàn)在借書(shū)的人一般都是學(xué)生，希望黨員同志會(huì)后多向周?chē)罕娦麄鳎e暇時(shí)也可以來(lái)書(shū)屋看看書(shū)。我們時(shí)刻牢記團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力的準(zhǔn)則，在各個(gè)工作環(huán)節(jié)和各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)當(dāng)中，都體現(xiàn)了我們黨員的團(tuán)結(jié)和先鋒模范作用。并借此機(jī)會(huì)，認(rèn)真回顧過(guò)去，客觀分析現(xiàn)狀，安排部署今后的工作，動(dòng)員全體支部黨員進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為全面推進(jìn)**村各項(xiàng)工作上臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部而努力奮斗。切實(shí)突出重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)段和重點(diǎn)學(xué)科，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓質(zhì)量的良性機(jī)制。抓好良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和中小學(xué)生守則的落實(shí)，做到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人思想狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，突出德育工作實(shí)效。要把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，開(kāi)展以“文明執(zhí)教，愛(ài)心塑人”為主題的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師和師德模范的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步堅(jiān)定教師的職業(yè)理想和信念，激發(fā)工作事業(yè)心和責(zé)任感。一是加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。二、強(qiáng)化責(zé)任，提升水平，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作要按照“提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的總體要求和建立完善黨員受教育的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍中存在的理想信念不堅(jiān)定、組織觀念淡薄、宗旨意識(shí)不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、師德水平不高等突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的理想信念和宗旨意識(shí)。教育系統(tǒng)各級(jí)黨政組織和黨員干部要以“三從嚴(yán)”、“四規(guī)范”(從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治師和規(guī)范行政管理行為、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為)為總要求，大力加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，塑造崆峒教育新形象。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想品德形成的規(guī)律，科學(xué)合理地安排教育內(nèi)容，堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義和道德、倫理及誠(chéng)實(shí)守信教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范教師教學(xué)行為，保證教育教學(xué)質(zhì)量。要充分利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教研和多媒體教學(xué)，開(kāi)發(fā)校本資源，組織開(kāi)展電教優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手及優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。不斷強(qiáng)化村服務(wù)功能四個(gè)方面著手，深入貫徹黨的精神，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧**村提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和思想保證,開(kāi)創(chuàng)我村黨建工作新局面。科教文衛(wèi)事業(yè)**年，**村農(nóng)家書(shū)屋被評(píng)為“兩星級(jí)”書(shū)屋。二是積極爭(zhēng)取上級(jí)指標(biāo)，繼續(xù)搞好村級(jí)公路硬化。今年以來(lái)，我們牢牢把握市委、市政府“做大九江”“決戰(zhàn)工業(yè)一萬(wàn)億”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞“爭(zhēng)得三省九縣龍頭地位”的總體目標(biāo)，決戰(zhàn)新型工業(yè)，打造區(qū)域中心，做活旅游商貿(mào)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體，增進(jìn)百姓福祉，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。要堅(jiān)持黨建工作與中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅(jiān)決防止“一手硬、一手軟”?，F(xiàn)在我們的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅不經(jīng)常，黨員不記得組織，組織號(hào)召不了黨員，更別論充當(dāng)急難險(xiǎn)重的先鋒隊(duì)，不拖后腿就算好的。責(zé)任意識(shí)體現(xiàn)工作態(tài)度，影響工作成效。6月30日上午，習(xí)在北京親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記并發(fā)表重要講話，他給廣大縣委書(shū)記提出4點(diǎn)要求，一是要做政治的明白人，二是要做發(fā)展的開(kāi)路人，三是要做群眾的貼心人，四是要做班子的帶頭人。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方式上，還是在黨員教育管理上，都可以結(jié)合各自的實(shí)際進(jìn)行探索，每個(gè)單位的情況不一樣，要制定出符合自己?jiǎn)挝粚?shí)際的辦法和措施。政治紀(jì)律是我們黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律。二要嚴(yán)守組織紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)于職責(zé)分工范圍內(nèi)的事情，要敢于負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，做到到位而不越位，不能一遇到困難矛盾就繞著走，左轉(zhuǎn)右避、上推下卸。還有一些人利用基層單位或這個(gè)人有求于自己，收受紅包禮金、索拿卡要，等等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各分管領(lǐng)導(dǎo)要深入一線、深入項(xiàng)目工地協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，推動(dòng)簽約項(xiàng)目快開(kāi)工、開(kāi)工項(xiàng)目快建設(shè)、在建項(xiàng)目快竣工、竣工項(xiàng)目快投產(chǎn)、投產(chǎn)項(xiàng)目快見(jiàn)效。要?jiǎng)訂T和組織群眾搞好災(zāi)后生產(chǎn)自救，抓緊水毀工程的修復(fù)，做好抗旱保苗工作。黨員干部的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系著黨員干部個(gè)人的品行，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象，決不是件小事，也不僅僅是私德。每一名黨員對(duì)組織都要忠誠(chéng)老實(shí)，要講真話、報(bào)實(shí)情，不能耍小聰明，更不能糊弄和欺騙組織。個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央，是我們黨的最基本的政治生活準(zhǔn)則。有的陽(yáng)奉陰違、自行其是，對(duì)黨組織的重大工作部署，還存在聽(tīng)不進(jìn)、推不動(dòng)、做不好的情況,對(duì)會(huì)議決定、領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，執(zhí)行不力、落實(shí)走樣，等等。五要落實(shí)黨建制度。四要改進(jìn)黨建方法。至于怎么管，我認(rèn)為一要出臺(tái)制度，二要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三要教育干部，四要關(guān)心干部，五要懲處結(jié)合。作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就，必須既打攻堅(jiān)戰(zhàn)又打持久戰(zhàn)。從我縣基層組織建設(shè)現(xiàn)狀來(lái)看，有的單位發(fā)展黨員是拉夫湊數(shù)，基層組織開(kāi)展活動(dòng)沒(méi)有場(chǎng)所、辦公沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、班子不團(tuán)結(jié)、不為民不務(wù)實(shí)等等問(wèn)題的存在，這充分反映了黨組織的失職。從目前我縣的情況來(lái)看，仍有少數(shù)同志對(duì)此存在模糊概念，甚至置若罔聞。每?jī)赡暾匍_(kāi)一次這樣的紀(jì)念表彰大會(huì)，也是我縣的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。讓大家看到，**村村民不僅物質(zhì)上達(dá)到小康水平，而且精神上也奔上了小康，展現(xiàn)**村新農(nóng)村新風(fēng)貌。從近幾年送班、預(yù)備和轉(zhuǎn)正的情況來(lái)看，一是普遍年輕化，二是綜合素質(zhì)較高，因此，支部活力明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)。特別是改革開(kāi)放30多年來(lái)，黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝了金融危機(jī)、冰雪洪澇、非典甲流、地震災(zāi)害等一系列困難和挑戰(zhàn)。要緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù)，以校本教研為主渠道，以教學(xué)中存在的問(wèn)題為研究對(duì)象，以行動(dòng)策略為主要方向，通過(guò)專(zhuān)題研討、優(yōu)質(zhì)課、示范課觀摩研討等形式，切實(shí)解決教學(xué)效果不理想的問(wèn)題。三是認(rèn)真抓好學(xué)校藝體工作。三、加強(qiáng)隊(duì)伍，提高能力，樹(shù)立人民教師的良好形象建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。需要一大批站在教育科研前沿具有教育創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和骨干教師。成績(jī)的取得，是全系統(tǒng)全體共產(chǎn)黨員、廣大黨務(wù)工作者勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，為此，我再一次向大家，特別是為