【正文】 加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。三、貼近學生，努力提高班主任工作效率。本學年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數(shù)學學科教學。三、工作考勤方面：我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作，因此在本學期的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從來不因為個人的事情而耽誤教學工作，同時為了提高教學效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內(nèi)的工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：夯實基礎——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在愛的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學生也健康成長。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。品德是決定一個人價值的先決條件。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁?，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：一、德作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在學習生活上，慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。因此這一年來我堅持積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。三、工作表現(xiàn)。教師試用期滿轉(zhuǎn)正申請書篇一本人，男，26歲，在學院領導的關(guān)心關(guān)懷下，我于20年6月30日到分院履職，自來分院后，在學院和分院領導的正確領導和指導下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情況，現(xiàn)就幾個方面的情況提出轉(zhuǎn)正申請：一、工作態(tài)度。全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院、家長、新生三方肯定。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。我在領導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。孩子們很高興的指著：這個是我的,那個是我的。一、班級管理方面：三年的工作實踐，我從師愛的基礎——責任心出發(fā)，班級管理教學過程中，我時時牢記責任意識，因為沒有責任就辦不好教育，沒有責任就不會熱愛學生，沒有責任就教不好學生，沒有對學生負責，對社會負責，對國家負責的責任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達不到捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛之最高境界的。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我經(jīng)常思考英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。信息時代多樣的39。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。自己的整體素質(zhì)和業(yè)務能力還有很大的差距，待進一步提高。此致敬禮!申請人：/shenqing__年__月__日教師試用期滿轉(zhuǎn)正申請書篇十二尊敬的領導：懷著對教育事業(yè)的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。為了不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平，一方面，我堅持參加學校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐。充分利用課間談話和班會課。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!以上就是我一年來的總結(jié)。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學自主課堂教學。因此，我注重政治理論的學習，關(guān)心教育資訊。申請人：時間：教師試用期滿轉(zhuǎn)正申請書篇十一尊敬的領導：本學期忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，本學期我積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。授之以漁，則終身受用無窮”。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關(guān)的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。寶寶。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!此致敬禮!申請人：/shenqing/__年__月__日教師試用期滿轉(zhuǎn)正申請書篇五尊敬的領導：時間過的好快啊，在abc幼兒園工作也快一年了。我也深知，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。此致敬禮!申請人：__年__月__日教師試用期滿轉(zhuǎn)正申請書篇三尊敬的：轉(zhuǎn)眼間，從年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績