【正文】 3．制作過(guò)程：(1)將奶粉罐包上色彩鮮艷的卡紙．貼上可愛的小動(dòng)物形象。雞媽媽邊巡視邊問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動(dòng)頭部）雞媽媽問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）雞媽媽又問(wèn)：“寶寶、寶寶長(zhǎng)多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）雞媽媽問(wèn)：“誰(shuí)知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）雞媽媽：“寶寶們?cè)絹?lái)越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作），如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。每組的小朋友要在起跑點(diǎn)后站好，游戲開始，老師發(fā)出口令，每隊(duì)的排頭模仿海豚游泳，“游”到掛好的球下邊縱跳，用頭頂起球；然后，再“游”到對(duì)面終點(diǎn)線站好。今天游戲好玩嗎?今天的游戲結(jié)束啦，我們下次再玩吧。玩法：游戲規(guī)則(如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時(shí)我們要快速團(tuán)結(jié)在一起，快點(diǎn)躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過(guò)母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護(hù)小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時(shí)離場(chǎng)，直到音樂結(jié)束。（越過(guò)不同的障礙）。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。：準(zhǔn)備活動(dòng)。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。體育游戲教案反思 體育游戲教案小班篇三：探索泡沫墊的多種玩法。教師用語(yǔ)言或簡(jiǎn)單的動(dòng)作予以提示或幫助。變化擺放方法，繼續(xù)游戲。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。玩法：請(qǐng)幼兒當(dāng)母雞媽媽、老鷹，玩法結(jié)合以上兩種玩法。二、放音樂模仿表演。二、基本局部：嘗試推車過(guò)不同的路面。粉筆在室外選擇較平整的場(chǎng)地，用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈。1．語(yǔ)言游戲：抱抱動(dòng)物寶寶(抱抱小動(dòng)物，說(shuō)說(shuō)悄悄話)2．生活游戲：開蓋子(打開蓋子．看看里面有什么寶貝)3．?dāng)?shù)學(xué)游戲：數(shù)一數(shù)。帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。師：今天我們小四班來(lái)了位新客人，是誰(shuí)啊？師：小眼睛看看，小海豚在干什么呀？師：小海豚是怎么頂球的呢？誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)學(xué)小海豚。游戲時(shí)應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲?！?左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。出示袋鼠圖片，問(wèn)：這是誰(shuí)？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來(lái)和小袋鼠學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)，看看誰(shuí)會(huì)是跳躍冠軍。教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲袋