教師治庸問責學習心得(專業(yè)版)
【正文】 “德高”的表現(xiàn)還應體現(xiàn)在日常工作的點點滴滴之中。要克服教學中的“怠惰和懶散”。教師是人類道德、文化知識的傳承者，是人類靈魂的工程師。教師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，教師若是“學不高”，就無法盡責。我認為，師德，是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。身教遠勝于說教，教師要以良好的師風師德感召和熏陶學生。愛，是教育的基礎；沒有愛，就沒有真正的教育。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。教師治庸問責學習心得在“治庸問責”風暴中，我覺得作為一名教師“德高和學高”是每一個教師的立身之本。也只有終身學習，才能使我們思想不僵化、老化，保持常鮮。我認為“德高”的表現(xiàn)應該是：教師必須熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，誨人不倦。“言必行，行必果”。作為一名光榮的
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