【正文】 此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。善于學習，勤于動筆。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉(zhuǎn)化工作：用發(fā)展的觀點看學生。總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學習做好，既然選擇了教師這一職業(yè)，我決定要積極進行學歷進修學習，爭取把專、本科拿下來。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。機房輔導時是需要很多耐心的，因為，短班學員在年齡上的差距很大，年輕的學員學得快，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時，要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導。一年來，我的工作都是以機房輔導為主，上半年，只是輔導上機，不用給學員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息。教師學期末工作總結(jié) 個人篇十一轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。通過組織比賽增加了全校師生的運動參與度，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。各項教學工作也有條不紊的進行，我們班的孩子接受能力比較強，活潑好動，這就要求我們在不斷豐富自己教學的同時，抓好學生的課堂常規(guī)。羅可比上個學期懂事多了。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位。在教育教學活動中，我和陳老師、涂老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的狀況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、禮貌禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒構(gòu)成了良好的行為習慣。并且，在教學中要運用多種教學手段，注意聽力與口語的訓練。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教師學期末工作總結(jié) 個人篇五光陰似箭，歲月如梭。沒有興趣就等于沒有學習的動力，這就直接影響著學生對學習的積極性。老是沉溺在痛苦里是無濟于事的。僑中怎么說都是市屬的高中，剛評審?fù)ㄟ^了示范性高中，教師節(jié)國慶獎金都很到位，工資本子也在八月就給我們了，醫(yī)保社保公積金都弄好給我們，金平的學校工資本都還沒拿到。8班的課安排在一起，八班總是早上第一節(jié)，可以理解有些人睡覺，后來一節(jié)換到了第三節(jié)，好一點了，但是紀律卻變差了，一堆一堆的人在說話不過八班經(jīng)常是新課的第一個班，講得真的不是很好。3039分0人。在教學中，自己盡量使用直觀教具、學具，助于學生易學易懂。課時又不足，教學時間緊，沒時間講評這些練習題。對教材內(nèi)容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。認真學習數(shù)學課程標準，對課改有所了解。，反饋練習中培養(yǎng)學生自學能力。學生的課業(yè)負擔太重，有的學生則是學習意識淡薄。一句話，就是“事事都是安全第一，學習才是第二。從以上成績中看，學生成績在二年級的基礎(chǔ)上有了大的進步及上升，可是離上級領(lǐng)導的要求差距還很大，這只能是在以后的工作中，再加努力，作出更好的貢獻。總體來說，僑中的教師集體給我的感覺是很不錯的。好啦，他們是我的第一屆學生，我的成長過程也需要不斷積累與實踐，希望我能教好，他們能學好，僅此而已。讓學生閱讀名家名作，通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。本學期我的作文教學存在一些問題，導致學生在作文方面有欠缺。在整個學習過程中，雖然學生是主體，但他們很需要得到學校老師與家長的理解、支持和鼓勵。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。平時，我們以大局為重、用心工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣。二、教育工作備課是教師的天職，所以，課前做好充分的準備是我們教師務(wù)必要做的。扎實業(yè)務(wù)、巧培技能技巧，爭取在今年的“巾幗摘星”活動中取得優(yōu)異的成績。當一名體育教師從我從小的夢想，也正好符合自己的專業(yè)，讓我充分發(fā)揮自己的所學、展示自己的能力。二、教學工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。⑵課堂上的情況。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前，先向前輩學習”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。衛(wèi)生。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。學員很多都是有工作了，上理論課，他們經(jīng)常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學員學有所得。學生管理方面：我在所教的4個班中，針對不同的班級、不同學生采用不同的授課方式，因材施教，有效地對個別班級，個別學生進行引導。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。樹立以人為本，育人為本的思想。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。 如下：一、教學工作：在教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。課堂教學方面：在教學方法上，我主要采用“探究啟發(fā)式”教學，注重學生的小組合作探究，并讓學生在自己動手操作實驗中體會科學的樂趣。這樣，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。下面是我的教學經(jīng)驗及教訓(一)為了使學生有所得，提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，我做了下面的工作課前準備：備好課(1)根據(jù)學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。但是，大家都熱心地扶持我、呵護我，幫助我，一切都從零開始了。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。舍不得孩子們，但也為他們高興，這一年每個孩子都成長了很多，他們要走的更好更遠，而我只是助力他們成長的一份子。重視幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在吊頂和主題墻的創(chuàng)設(shè)上，更加的注重環(huán)保與藝術(shù)的結(jié)合。教師學期末工作總結(jié) 個人篇七一、思想工作我承認：本學期的思想工作不篤定，表此刻思想指導自我的行動力上缺乏強迫性、在思想指導自我進步的方向上出現(xiàn)了偏差，但是，有些現(xiàn)階段看起來是“彎路”的路，會讓你的人生、你的思想、你的精神更加的燦爛。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。家長們也都放心的把幼兒放在那里。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。從進入七年級起，就非常關(guān)注“兩頭”的學生平時的作業(yè)和測驗情況，把他們平時的錯題都記錄好，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺，多關(guān)心、鼓勵后進生。三、作文教學蜻蜓點水。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。討論探究課堂就亂了，況且課本設(shè)計的活動真的很難，一堂課才45分鐘，要他們自己討論自己總結(jié)，還要我來點評，可行性很低。僑中的老師們，十年前就開始了緣分，中學六年僑中生活，認識了很多的老師，有一些也已經(jīng)退休，他們是我的老師，一日為師終生為父，即使成為了同事，我也一直是這么尊敬他們的，一些保持有聯(lián)絡(luò)的年輕老師都一直是朋友。100分0人。囑咐著他們，不論回家，還是上學的路途中，教育他們不能亂爬車，追趕車輛。解不等式等知識。以問題引導學生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。教師學期末工作總結(jié) 個人篇一一、教學方面。對教材中存在的一些問題，教師應(yīng)認真理解課標，對課標要求的重點內(nèi)容要作適量的補充。勉強按規(guī)定時間講完，一些學生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。在工作中，自己盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，認真地批改學生作業(yè)，當面指出錯誤的地方，讓學生及時改正。5059分2人?，F(xiàn)在四個班的進度都略有不同，因為去聽老師的課，補充一些缺漏的知識點，或者沒有強調(diào)的東西強調(diào)清楚，前兩個班就只能作為復(fù)習內(nèi)容來補充了，但是進度又會被拖慢了。新老師的新課程我的地理課嘛，真的還在一步步的探索中?；叵氡緦W期的工作，感覺有優(yōu)點，更有缺點，現(xiàn)將其總結(jié)如下：一、運用新的教育教學理念，改革課堂教學從參加新教材培訓到實施課程改革以來，我反復(fù)學習有關(guān)的教育教學理論，深刻領(lǐng)會新課標精神，切實轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養(yǎng)、過分追求學科知識系統(tǒng)的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式。二、學生的閱讀能力亟待提高。于是，我開始反思和總結(jié)上半學期的教育教學工作，汲取經(jīng)驗，揚長避短，以期待在期末能考出較好的成績。當然，取得成績的同時也出現(xiàn)了許多不足之處，為了完成我們肩負的神圣歷史使命我特擬出了措施如下。在這半年中，我們班的四位老師，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。透過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步，家長們也都很滿意。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。當然，活動、活動肯定是以操作演練為主，所以，材料的投放、游戲的選取都是有技巧的，需要教師的思考與推敲。學前班的孩子都是很“現(xiàn)實”的，他們的注意力集中的時間還不長，如果沒有真的使他們感