護(hù)理學(xué)期計劃1000字(六篇)(專業(yè)版)
【正文】 密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患溝，對患者開展健康育。(2)提高臨床護(hù)的實際工作能力。讓患者在細(xì)微處能感受到護(hù)理人員的關(guān)懷與照顧。依據(jù)護(hù)理部下發(fā)《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》(20_版)將科室人員分為六個質(zhì)控小組，即一級質(zhì)控(科室質(zhì)控組)，每月通過一級質(zhì)控自查、二級質(zhì)控普查、三基質(zhì)控跟蹤檢查、四級質(zhì)控抽查完成全面質(zhì)量控制，根據(jù)各級質(zhì)控組反饋進(jìn)行整改。1)繼續(xù)從不同角度加大對護(hù)理人員的考核力度，內(nèi)容涉及三基理論、核心制度、護(hù)理常規(guī)、院感、法律等多種知識。時下巡下視，到床邊指導(dǎo)臨床工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，做認(rèn)真做好記錄。、一句英語，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問進(jìn)行檢查，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|但是沒有堅持到底。工作上，按照年初的計劃：“百日無缺陷活動”，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|共同提高護(hù)理質(zhì)量。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會每位同志進(jìn)行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。嚴(yán)格執(zhí)行雙身份識別制度，對可能出現(xiàn)的壓瘡、跌倒、燙傷、墜床等高?；颊咭崆白龊孟嚓P(guān)的防范措施。，制定護(hù)理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)計劃，按照計劃進(jìn)行培訓(xùn)，在完成平時工作的同時要注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作都要提出效果評價及整改措施，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。參加護(hù)理部舉辦護(hù)理質(zhì)量改善項目講評活動。(八)護(hù)理教學(xué)、科研工作，指派具有帶教資格的護(hù)理人員進(jìn)行帶教工作，對學(xué)生做到放手不放眼，保證護(hù)理安全的同時履行帶教老師的職責(zé)，并做好對實習(xí)生的考核。每周對科室在病房理、基礎(chǔ)護(hù)理、理安全、病歷文書寫、護(hù)士儀表、消毒隔離等行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并限期反饋，在每的護(hù)工作例會上進(jìn)行結(jié)。(2)加強(qiáng)護(hù)理安全管理，每月組織科進(jìn)行護(hù)理安隱患排查及護(hù)理差錯、護(hù)理投數(shù)的原因分析討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)取的教訓(xùn)，提出防范。(三)配合護(hù)理部對護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)數(shù)據(jù)的分析、進(jìn)行科學(xué)化的質(zhì)量控制科室指派專人進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)的統(tǒng)計與上報，每月5號前將上一月數(shù)據(jù)統(tǒng)計上交護(hù)理部?！恫v書寫基本規(guī)范》書寫護(hù)理文件，減少安全隱患，使護(hù)理文件書寫規(guī)范化，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄
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