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小學(xué)德育活動總結(jié)美篇五篇(專業(yè)版)

2025-08-12 15:18上一頁面

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【正文】 家長代表會家長代表們關(guān)心和支持學(xué)校教育教學(xué)工作、反映廣大家長要求、促進(jìn)家校密切聯(lián)系、解決家庭教育問題、積極參與和組織學(xué)校活動,盡職盡責(zé),凝心聚力,建言獻(xiàn)策,家校同心,為孩子們的發(fā)展和學(xué)校的輝煌助力?!皡栃泄?jié)約,反對浪費(fèi)”教育實(shí)踐活動。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動,在特色中成長。二、加強(qiáng)行為規(guī)范教育?,F(xiàn)將學(xué)校德育工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)立德樹人保障機(jī)制。注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。為更好地落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,學(xué)校把學(xué)生的校園欺凌、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校實(shí)施德育教研“月半日”和周例會制度,提升主題班會實(shí)效。篇一:小學(xué)德育活動總結(jié)時(shí)光荏苒又一年,在這一年里,我校的德育工作、德育活動緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。篇二:小學(xué)德育活動總結(jié)為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),根據(jù)全區(qū)教育和體育工作會議的講話精神以及學(xué)校自身特點(diǎn),__小學(xué)確立了“以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動‘做’人”的德育教育理念,堅(jiān)持“德育優(yōu)先,全面發(fā)展”原則,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會做事、學(xué)會做人,從而向真、向善、向美。以電話、視頻等方式遠(yuǎn)程進(jìn)行,全面的對學(xué)生進(jìn)行了解以及對家長進(jìn)行培訓(xùn)。深化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育學(xué)校高度重視對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,開展了系列活動。一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動了其工作積極性。對德育工作的考核還不夠完善。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。利用廣播站宣傳有關(guān)知識,并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中,潛移默化的接受教育。道德大講堂道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,組織形式多樣的專題思想教育活動,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng)。“教師節(jié)”在疫情陰霾尚未消散的特殊日子里,我們用簡單而又綠色的方式慶祝教師節(jié)。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。繼續(xù)開展雅行教育活動,利用國旗下的講話、班隊(duì)會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。__月份,開展了“曬曬我的家,爭做美麗庭院小能手”家務(wù)勞動比賽,四年級一班王__獲得第一名并代表__區(qū)參加__市美麗庭院小能手比賽。家校合力,發(fā)揮整合優(yōu)勢學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。因此,我校積極拓展德育空間,聯(lián)合社區(qū)開發(fā)校外實(shí)踐基地,為我校的少年兒童多增添了一個(gè)社會實(shí)踐的陣地,多增添了一個(gè)自我教育、自我規(guī)范、自我展示的平臺。二、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),做好分批入隊(duì)工作為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系,我校進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級少工委文件要求,不斷規(guī)范入隊(duì)程序,有組織、分批次地吸收適齡少年兒童加入少先隊(duì)?;顒觾?nèi)容根據(jù)月主題來實(shí)施。__月份,邀請了__政法大學(xué)學(xué)生張__走進(jìn)__小學(xué),為高年級學(xué)生開展了《民法典》以及交通安全、落水救助、防火等生命安全防范方面的法律宣講活動。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外
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