【正文】 善意、理解、尊重、寬容、感恩，這一切將為我們的人生指明道路。也許他們給不了我們奢華的生活，但是他們給了我們一生中不可替代的——生命！然而這兩位給了我們生命，給了我們?nèi)康摹八麄儭北闶俏覀兛蓯鄣母改??！俺涕T立雪”的堅(jiān)韌，“二十四孝”之事的感動(dòng)，李密寫《陳情表》的眼淚，會(huì)同張良在月影下的身影，這一切已深深植根于中華傳統(tǒng)之中。而更讓我感動(dòng)的是“‘孝心感動(dòng)學(xué)校、愛心助他圓夢(mèng)’的鄒尊喜的事跡”。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長(zhǎng)、友愛兄弟，自私自利。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導(dǎo)孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。教育子女被父母認(rèn)作是世間最偉大之任務(wù)，但亦是最艱辛使命?？v觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學(xué)堂里念書，對(duì)圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對(duì)老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對(duì)孝親尊師的最初詮釋?？v使我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。子路小的時(shí)候，家里很窮，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜度日?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時(shí)，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。老師，您就是我們心田的春雨，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。讓父母從心中感受我們的關(guān)愛，我們的孝心。一個(gè)9歲孩童，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，但他那卻用金子般的心靈，向社會(huì)傳遞著文明之光，孝親尊師之光。很多人為其流淚，不止未可愛的小男孩，更是為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。終于明白，您如父母一直給著我們特別的愛。鄒尊喜攜父求學(xué)的故事如一股清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。面對(duì)這種比天高、比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？翻開歷史的畫卷，孝親敬長(zhǎng)的故事一一浮現(xiàn)在眼前。讓我們從細(xì)微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。二者相互依存，互為表里，老師會(huì)把學(xué)生孝敬的根保護(hù)好，不讓根變質(zhì)，不讓行為越軌，后教其學(xué)生詩書禮儀。尊師演講稿1天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。孩童學(xué)習(xí)之內(nèi)容，也定會(huì)在日常生活當(dāng)中去落實(shí)。所以不教怎么行？家庭如何維持，社會(huì)安寧從何談起呢？對(duì)孝親尊師的培養(yǎng)，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興們?nèi)绻辉偌泳o努力認(rèn)真去做，就會(huì)完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復(fù)蘇醒過來，重視家庭教育和學(xué)校教育。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長(zhǎng)與你我同行》。從那以后，小尊