【正文】 賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。有組織和策劃活動的能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。做人誠實守信準時。同時作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績良好，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。有的老人就餐很不方便，老人的就餐時間。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。經(jīng)過這次當(dāng)教師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。作為輔導(dǎo)中心的教師，首先要服從管理，聽從安排。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉勤儉節(jié)儉自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。一：教育需用心班負責(zé)人的話：必須要用心。能多一種不一樣的人生經(jīng)歷。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。于是我會自我總結(jié)經(jīng)驗，讓更多的客戶理解我們的機器。我是作為新人去國貿(mào)百貨的，所以一去那里我們就要理解xx公司4天的培訓(xùn)，那四天真的很累。作為一個21世紀的大學(xué)生，社會實踐是在引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式。這短暫而又充實的實習(xí)，對我了解社會起到了一個橋梁的作用，是一段重要的人生經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。具有開發(fā)資源的能力。當(dāng)學(xué)生對某種技術(shù)操作不會或不規(guī)范時，需要教師的示范。在生活情景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。這是必須要有耐心和細心，一個數(shù)據(jù)出錯了，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。社會實踐自我評價50字(五)一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。在領(lǐng)導(dǎo)的悉心培訓(xùn)下，認真學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也領(lǐng)悟到了社會的現(xiàn)實，很多事情并沒有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會知道。顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。工作必須要積極主動，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。整日待在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。接觸商業(yè)多了，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯不得的事。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。經(jīng)驗課程重視的不是系統(tǒng)的知識，而是在活動過程中學(xué)生興趣、愛好、能力、情感、價值觀等方面的發(fā)展。這與分科教學(xué)中的學(xué)科知識教學(xué)是有很大區(qū)別的。綜合實踐活動課程的實施沒有現(xiàn)成的“教材”，它要求教師明確的課程資源意識，注重學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注現(xiàn)實，從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出活動主題，開發(fā)和利用廣泛存在的課程資源，特別是要注重網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)。向他人虛心求教、與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會。培訓(xùn)完后還要上班，可是很充實。國貿(mào)這邊管理很嚴，我也被開了很多罰單。我不想虛度我的人生。能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。僅有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，僅有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展?？墒沁@對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。三：搞好人際關(guān)系人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。當(dāng)然這并不是說你不能夠有自我的意見和提議。對學(xué)生的管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴厲，又不能太過懶散。和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。一定需要喂才行。在工作中我希望通過自己的積極努力為單位做出最大的貢獻并實現(xiàn)自身價值。大學(xué)期間積極參加各種課外活動，不但使我學(xué)會如何做人與做事，更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。： 在校成績不錯，認真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。,在高中高考時,在學(xué)校平時做實驗時都可以很快地完成實驗.專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì)。不與人相比，但愿超越自己。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在農(nóng)村長大的我能吃苦耐勞，能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作。個人評價在校期間我擔(dān)任了三年班長，因此有較強的交際能力和組織管理能力， 在大學(xué)中自己從沒落下過學(xué)習(xí)與實踐，因此我有較強的學(xué)習(xí)與動手能力。跟著負責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。社會實踐與自我評價篇十世界就會變成美好的明天”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻出一點愛。四：管理有方法在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。再次，是與管理者之間的交流。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上，更應(yīng)當(dāng)實踐在平時的生活中。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。也跟大家共同分享。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想。社會實踐與自我評價篇九時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。銷售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，還有就是我的銷售技巧不好?？墒侵贿^了一個星期，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了xx百貨。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作本事，使我們更加了解社會?！扒Ю镏?，始于足下”。如學(xué)生正在看什么，玩什么，教師要能夠引領(lǐng)學(xué)生的時尚。還有對活動的基本要求，基本社會規(guī)范和法律常識。經(jīng)驗課程的基本組織方式是“問題中心”，注重學(xué)生通過自主的問題探究與問題解決實現(xiàn)課程的發(fā)展價值。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。我認為以下四點是在實踐中缺少的?！背踝x此句時，我并沒有異常的感覺。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事，因為很多事很多小件石頭的單，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。努力學(xué)習(xí)，早日成為社會有用人才。社會實踐自我評價50字(二)這3個月的實習(xí)就要結(jié)束了，感覺非常有必要總結(jié)一下實習(xí)的感受。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用。在那里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的本事，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。在這實習(xí)期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。我不僅僅不能夠讓賬錯，并且要明白每一筆錢的來和去。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可是，學(xué)到的`卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。以書本和教室為中心，以獲得系統(tǒng)知識為目的、以教師講解為主、以書面作業(yè)為主的課程都不符合綜合實踐活動的要求。（2）引導(dǎo)者、組織者和參與者綜合實踐活動的開展是有一定的活動規(guī)則的，是一個有組織的過程，教師有責(zé)任對活動的組織進行總體規(guī)劃，全盤考慮活動中可能出現(xiàn)的各種影響因素，有計劃地引導(dǎo)學(xué)生開展活動。這是我結(jié)合專家的講座和自身的體會提出來的觀點，就是在新課程改革的背景下，教師要帶著綜合實踐活動意識上講臺，抓住機會讓你的學(xué)生走出書本，走出教室，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這段時間所得的經(jīng)驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。提升我們的修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的意識。并且最讓我高興的是，我在培訓(xùn)中得了第三名，當(dāng)時一共有50多個人參加培訓(xùn)，我的心里好開心啊。可是我相信我的銷售本事，我對我的對班說：不就是罰單么？我賣一個最低價格的機器，提成都夠他們開一陣子的罰單了。所以在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好