【正文】 班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢(shì)最明顯。我會(huì)amp。競(jìng)選副班長演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我今天走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選班長職務(wù)。班長是同學(xué)與老師之間的橋梁。說實(shí)話，今天，我是有備而來的，對(duì)班長這個(gè)職務(wù)我是勢(shì)在必得。在小學(xué)，我擔(dān)任過班長、衛(wèi)生委員、課代表。但人非圣賢，孰能無過，我也犯過錯(cuò)，但我敢于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。而我的管理能力是有目共睹的。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我雖膽子小，但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也略懂一二。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會(huì)氣餒，下屆再選。我會(huì)將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，將我的缺點(diǎn)努力改正，還請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。讓班級(jí)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái)。三、我會(huì)讓一些同學(xué)監(jiān)督我，因?yàn)槿藳]有十全十美，我會(huì)讓這些同學(xué)找出我的不足，幫助我出謀劃策，帶動(dòng)全班同學(xué)一起成長。假如我當(dāng)上了班長，我將用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠做老師的得心助手，用創(chuàng)新開展活動(dòng)，用汗水護(hù)衛(wèi)班級(jí)的衛(wèi)生秩序，因?yàn)榱己玫牡沫h(huán)境才能培養(yǎng)出高尚文明的人。讓教室安靜時(shí)，落下一根針也聽得見。這都是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。如果大家有什么問題盡管來找我，我一定盡力幫助大家，給大家滿意的答復(fù)。在今后我將更加努力，使自己的潛力進(jìn)一步提高！如果我沒有當(dāng)選，我將一如繼往的關(guān)心班級(jí)，并且會(huì)做的更好，全力支持班上的工作與活動(dòng)。最新競(jìng)選副班長演講稿 班長競(jìng)選演講稿(實(shí)用8篇)最新競(jìng)選副班長演講稿 班長競(jìng)選演講稿(實(shí)用8篇)演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。但是成績代表過去，未來的路還很漫長。如果我如愿以償，我一定全心全決為大家服務(wù)，科學(xué)地管理班級(jí)，以身作則，做大家心中的好榜樣，做老師的好助手。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，我們?cè)谏险n時(shí)，有些同學(xué)都自顧自地聊天，做小動(dòng)作或者是開小差。再次，我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲。如果一個(gè)班長上課