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感恩老師朗誦散文稿子感恩老師的散文朗誦稿(二十一篇)(專業(yè)版)

2025-08-11 17:51上一頁面

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【正文】 撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人。如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去。感恩,從你我做起!從心做起!感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇十八老師們,同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。老師是多么偉大?!笨墒俏铱偰芸吹疥死蠋煹拿碱^會(huì)輕輕地皺一下。同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……我的演講完畢,謝謝大家!感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇十三有人把老師比作園丁,比作蠟燭,比做鋪路石,而我卻要把我的老師比作雷鋒。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。一件件小事老師使我從這些小事在受益。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。”說者番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)官。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。她給了我們?nèi)松恼嬷B。感恩是一中慰籍,卻不可以成為一種麻醉,感恩是需要學(xué)習(xí)的。感恩你忘了嗎?醒醒吧!想想我們的父母,賜予我們生命,含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,但有不求回報(bào)的愛我們疼我們,他們對(duì)我們的恩情似海深。需要我們用自己的一生去回報(bào)。記得畢淑明曾經(jīng)說過:享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來臨的時(shí)刻需要提醒。她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn),她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家,她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。做得好,她會(huì)用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。母校的事情我更是深深的銘記在心中。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心。古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù)。好像在說:“整天這么個(gè)蹲法,孩子能受得了嗎?真想替他們蹲一會(huì)。有人把老師比做水,說她慈潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。感恩老師,您給我飛翔的翅膀。古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,我們卻抱怨他們太過嘮叨。如果沒有你,或許就沒有我生活的前景。樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長(zhǎng),又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí),老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報(bào)。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。擁有財(cái)富,桃李滿天下。青絲添華發(fā),講臺(tái)傳笑聲,面對(duì)清平,您無怨無悔。老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,即使偶爾溫怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。您說,他不想雷鋒嗎?每次我們被罰蹲軍姿時(shí),晁老師總是嘴上說:“別動(dòng),蹲好,啥樣子呀。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。當(dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。當(dāng)我們離開校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。感恩老師朗誦散文稿子 感恩老師的散文朗誦稿篇五敬愛的老師、親愛的同學(xué):我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。我們喜歡他沒事的時(shí)候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。但許多年后,三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。她,給了我們知識(shí)。我們應(yīng)該感恩,我們?nèi)羰菗碛辛艘活w感恩的心,我們的生活將會(huì)變得輕松百倍,我們何樂而不為呢?對(duì)生命最美好的回憶莫過于珍惜,對(duì)愛最美好的回憶莫過于傳遞,對(duì)機(jī)遇最美好的回報(bào)莫過于把握,對(duì)苦難最美好的回報(bào)莫過于升華……感謝你生命的所有,感謝這個(gè)世界值得你我感激的人,感謝你所有的擁有把!畢竟自己才是生活中的主角,不斷的進(jìn)取、自強(qiáng)不息、永不言敗才是生活的法則。常言道:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。想想我們的老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂,人卻無法天生地掌握幸福的韻律……它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L(zhǎng)成長(zhǎng)。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測(cè),挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。她在上課時(shí)非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識(shí)的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會(huì)不會(huì),老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅,我們要感謝老師。從幼兒園開始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美
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