【正文】 本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學生積極參加體育活動?！秾W生體質健康標準》的達標活動和等級運動員制度。四、建立相應的設備和場所，設置健康教育專用宣傳欄，結合全年的各類衛(wèi)生月、周、日活動主題開展衛(wèi)生宣傳知識，全小區(qū)小黑板報做到定期更換，宣傳欄、做到兩月更新一次。（5000元）健康素養(yǎng)促進、中心微信公眾號維護等約需要5000元。，（面積＞2㎡）。社區(qū)教育教學計劃篇六一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。社區(qū)教育教學計劃篇五一、統(tǒng)一思想，明確目標。社區(qū)教育教學計劃篇四一、指導思想：深入學習黨的xx大關于建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論，貫徹落實上級組織有關社區(qū)教育會議精神，緊緊圍繞學習型組織的創(chuàng)建工作，完善社區(qū)教育網(wǎng)絡化管理，努力構建全民終生學習氛圍，促進社區(qū)居民整體素質提升，為加快學校與社區(qū)發(fā)展步伐，構建和諧社會作出應有的貢獻。切實履行各自的職責，開展各種有意義的科普、國防教育、公民道德、青春期教育講座和娛樂活動，組織假期學生到轄區(qū)殘疾人和孤殘老人家中打掃衛(wèi)生。(三)利用社區(qū)資源、推進健康教育。五月份：結合世界無煙日，重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。關注特殊家庭子女，加大服務力度。進一步建立健全學校各項規(guī)章制度，加強社區(qū)教育相關制度的建設，加強社區(qū)師德教育，倡導團隊精神。以科學健康的文化活動為載體，以普法宣傳為切入點，以樹立科學發(fā)展觀為目標，貼近生活，注重實踐，通過開展活潑多樣的教育宣傳活動，宣傳科學觀念，普及科學知識，破除封建迷信思想，提倡科學文明的生活方式，提高社區(qū)居民生活質量和文明程度，營造良好的社會氛圍。完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。、宣傳展架、講座、咨詢活動等多種方式發(fā)放健康教育冊子、折頁、處方等予師生。合計約為：29490元（1）社康中心主任吳順杰同志負責與上級領導和管理機構進行健康教育人財物的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。五、建立健全紅十字衛(wèi)生站，做好健康教育咨詢工作，方便、服務于居民群眾。，開展適合青少年生理、心理特點的體育鍛煉和競賽。學校的衛(wèi)生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內(nèi)容更加翔實，教學效果更加突出。2)抓集體備課。，在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內(nèi)容。，因地制宜，生動活潑。三、發(fā)動居民積極參與和配合街道開展健康教育活動。（4500）（1）場地布置（橫幅、宣傳展板、宣傳資料、宣傳活動所需物品等）500元/場10場＝4500元。（專兼職健教人員≥8學時/年）。在新的一年里，__社區(qū)本著弘揚科學、傳播文明、服務社區(qū)群眾為宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)工作者隊伍作用，倡導全民參與，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會，田園城市貢獻力量。相信有上級主管部門和社區(qū)領導的支持，有全體教職工的共同努力，一定能夠出色完成工作任務。學習生活常識，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳，深入開展法制宣傳，定期對社區(qū)青少年開放圖書借閱，為未成年人提供法律和心理援助，普及文明上網(wǎng)、預防艾滋、遠離毒品，青春自護、科普健康等知識，增強未成年人的法律意識和自我保護意識。透過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎知識。七月份：結合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。開展經(jīng)常性的健康教育活動。特別加大對轄區(qū)流動人口子女、留守兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊弱勢群體未成年人的關心、關愛，及時掌握轄區(qū)內(nèi)閑散的未成年人的情況，重點開展特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，發(fā)動社會力量對這些孩子送溫暖、獻愛心，確保得到及時的照顧和服務。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。進一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡。我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托