【正文】 大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。知了在不停地叫著，我沉浸在暑假來臨的愉悅中，隨手將冰棒袋一扔，愉快地向前走去。星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯落有致，別具一格。我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。要知道，科學(xué)課是必須有筆的，否則怎么做科學(xué)實驗結(jié)果的記錄呢？我心急如焚，左問問同學(xué)，右問問同學(xué)，可惜他們都只帶了一支筆，我借不到筆，不過也沒辦法，總不可以硬搶別人的筆吧！我現(xiàn)在借不到筆，等一下老師說要做科學(xué)實驗過程的記錄該怎么辦好呢？再說了，老師定下過不可以帶筆盒來的規(guī)定，要不然就直接沒收，那么嚴(yán)的規(guī)定，有有幾個人敢?guī)б徽麄€筆盒來呢？就算有人敢?guī)?，那人?shù)也少得可憐啊！我想：倒霉，倒霉，我真是太慘了，這次科學(xué)課沒辦法上了。忽然，我的視線轉(zhuǎn)到了張致源的筆盒上，我沒有別的選擇了，只能去放手一搏了。最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲：“感謝！”小學(xué)生十大好行為 校園行為好與壞手抄報篇三今天早上上學(xué)時，你跟爸爸媽媽說“再見”了嗎?進(jìn)校門后，你向老師同學(xué)問好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行，一舉一動當(dāng)中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。中午，我買好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，從街頭走來一位身穿清潔工制服的阿姨。全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學(xué)業(yè)。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。有一年暑假，我悠閑地邊吃冰棒邊在小區(qū)里散步。就拿上個星期來說吧。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。”到了科學(xué)教室，我看著別的同學(xué)的用具好象比我多了什么似的，想