【正文】 每當(dāng)我煩惱時(shí)就會(huì)隨手拿起一本書(shū)，看著故事人物的悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我領(lǐng)入故事，與他們一起笑，一起哭，忘記一切煩惱。我想說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的。這一來(lái)，老師的形象瞬間攀升為“無(wú)所不知”的大學(xué)問(wèn)家。是因?yàn)樗屛叶昧死蠋熢诮o祖國(guó)的花朵施肥澆水。他創(chuàng)造性的開(kāi)鑿隧道，設(shè)計(jì)‘人’字形線(xiàn)路，使京張鐵路提前兩年竣工，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)”。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字?jǐn)?shù)那么少，一定不好，不料，每一個(gè)句子卻都很優(yōu)雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又響了，裝卸著夜的孤獨(dú)，將路盡頭的鮮花激放，用它的芳香粉飾這清幽的竹徑。冰心說(shuō)過(guò)：“要讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。我敬佩祥子的自尊好強(qiáng)……書(shū)無(wú)聲無(wú)息的教給了我無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理，書(shū)啊!我撲在書(shū)上，正如饑餓的人撲在面包上。從那以后，我認(rèn)真的讀了許多書(shū)，書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著我，我和主人公同喜同憂(yōu)，與他們進(jìn)行心與心的交流?！蔽乙惨鲆粋€(gè)有自信心，不斷正確認(rèn)識(shí)自己，勇于戰(zhàn)勝自己，克服困難的人。在閑暇的假期里，我總愛(ài)讀一些有益身體健康，讓人增長(zhǎng)智慧的書(shū)籍。整個(gè)世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。20__年至今銷(xiāo)售出1100萬(wàn)本。國(guó)家民政部“中華慈善楷模獎(jiǎng)”獲得者。一開(kāi)始只是讀《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū)，這類(lèi)書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。讀書(shū)之味，愈久愈深。正如莎士比亞說(shuō)的，傻子自以為聰明，但聰明人明白他自己是個(gè)傻子。我讀書(shū)，故我在。“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣把人帶往遠(yuǎn)方這渠道最窮的人也能走不必為通行稅傷神承載著人的靈魂”國(guó)旗下演講稿 中學(xué)生篇二讀書(shū)，是一種享受。高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事，令我深思。1955年出生于河北石家莊一個(gè)軍官家庭。20_年汶川地震，鄭淵潔成為向地震災(zāi)區(qū)捐款最多的中國(guó)作家，捐款總額達(dá)38萬(wàn)元人民幣。讀書(shū)重在過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)享受讀書(shū)的過(guò)程，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，仔細(xì)感悟書(shū)中折射出的哲理，讓書(shū)發(fā)揮出真正的價(jià)值。這樣一本好書(shū)自然而然讓我愛(ài)不釋手。在學(xué)這幾篇課文之前，我讀書(shū)時(shí)總喜歡憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷這本書(shū)的好壞，如果覺(jué)得沒(méi)趣就扔在一邊。我愛(ài)書(shū)，更喜歡看書(shū)。上了小學(xué)，就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū)，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境?！薄案褂性?shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)，美化人的心靈，這比任何美都有價(jià)值。我們讀書(shū)如同與偉人交流，收獲的是知識(shí)。我感謝書(shū)中描述的植物，盡管我無(wú)法與它交流，但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。jk羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠(chéng)得來(lái)的。漸漸地，我也能背了出來(lái)，再漸漸地，通過(guò)這些小畫(huà)書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多的漢字。從小人書(shū)到四大名著，從《三字經(jīng)》到《四書(shū)》……從簡(jiǎn)單易懂的文字到變幻靈動(dòng)的語(yǔ)言……記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸拿出了大學(xué)時(shí)他讀的書(shū)：原著四大名著。我相信，在我的一生中，書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲(chóng)，除草，澆水，施肥……他一向在為花兒的明天做努力。自小，我們就有對(duì)新事物的好奇心。讀書(shū)，讓我收獲了做人生的真諦。蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收獲快樂(lè)。”也愛(ài)提一些幼稚的問(wèn)題，“咦?爸爸，為什么句末不是問(wèn)號(hào)而是句號(hào)啊?”“因?yàn)樗麤](méi)有疑問(wèn)的語(yǔ)氣呀!”幼年，只能懂一些淺顯的詞句，不能深層地理解書(shū)的含義。讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不明白的事情。我開(kāi)始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見(jiàn)了梁山一百單八個(gè)好漢，我仿佛看見(jiàn)了他們個(gè)個(gè)的豪情健魄?！渡衿娴臅?shū)》的作者艾米麗。我也是一個(gè)很膽小，很沒(méi)有自信的人，常常會(huì)因?yàn)楦改赣?xùn)斥責(zé)罵，老師的批評(píng)，或失敗而灰心喪氣。當(dāng)然，我們更要選取一些好書(shū)，來(lái)滿(mǎn)足我們精神需求，激發(fā)我們內(nèi)在的才智?！拔覑?ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙”――題記先哲曾將書(shū)喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，明山川，興衰，變遷，悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來(lái)，鑄就人類(lèi)仰望的姿態(tài)，從而到達(dá)精神新境界。是1985年創(chuàng)刊至今的《童話(huà)大王》半月刊的唯一撰稿人，創(chuàng)刊24年總印數(shù)逾億冊(cè)。就這樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我們明白，猶太民族是世界上公認(rèn)的聰明智慧的民族。國(guó)旗下演講稿 中學(xué)生(十二篇)國(guó)旗下演講稿 中學(xué)生(十二篇)要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。你只要活著，書(shū)籍和智慧就永遠(yuǎn)跟著你。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。我便開(kāi)始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游，居然不覺(jué)得餓，直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有吃午飯。197