【正文】 自然而然地就能接受教師的教誨，達到教書育人的目的，從而使他們學到更多的知識、技能。關于為人師表方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有以下幾點；（1）堅守高尚情操，知榮明恥；（2）嚴于律己，以身作則；（3）衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；（4）關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；（5）作風正派，廉潔奉公；（6）自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。愛校，愛班，愛生，愛己，愛生活……面對現(xiàn)在這個物欲橫流的社會，讓我們教師在師德師風的熏陶下更愛自己的工作吧！??師德師風培訓學習心得體會（四）作為的老師，很榮幸參加了20xx暑期教師培訓。??反思二：有時為了趕教學進度，認為培養(yǎng)學生的自學能力和動手能力是浪費時間。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。根據(jù)書記的指示，我認為現(xiàn)階段高校教師的良好師德師風可包括如下四個方面：??品德高尚，愛崗敬業(yè)??教師的工作是神圣的，也是艱苦的，清貧的。突出重點、狠抓落實，現(xiàn)在即將步入“十二五”時期，學校將以扎實有效的工作促進學校教育發(fā)展。三是要有創(chuàng)新精神，勇于探索未知世界。不當之處在所難免，但以上都是本人一些真實的想法和體會。??第三，以身作則，率先垂范。??關愛學生是教師處理其與學生的關系時所應遵循的原則要求。下面我就愛生這一點，談一談自己的觀點。教師應多運用鼓勵、贊揚的語言，來激發(fā)他們的學習興趣，獲得更多的知識、技能。這就要求我們教師本身應具有良好的師德修養(yǎng)、師德風范。關于愛崗敬業(yè)方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有以下幾點：（1）對工作高度負責；（2）認真?zhèn)湔n上課；（3）認真批改作業(yè)；（4）認真輔導學生；（5）不得敷衍塞責。??第二，振奮教師的職業(yè)精神特別是開拓創(chuàng)新精神,我深刻的體會到一個優(yōu)秀教師的言傳身教帶給學生將是一生的影響，那么一個固步自封，閉門造車的教師又會帶給學生什么樣的災難？所以教師要有開拓創(chuàng)新的精神，更新教育理念，提高業(yè)務知識，提升人格魅力，開拓視野，以更高的站姿影響學生，指引學生。對學生細微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。??講究方法，因材施教??一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教學方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過