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20xx年小學二年級班主任德育工作總結優(yōu)質(六篇)(專業(yè)版)

2025-08-06 00:33上一頁面

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【正文】 學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。班里有一個學生起水痘,在家休息近一個星期才上學,來了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時間為她補課,讓她及時補上課程。特別是在學校裝修之后,我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關心,尊重理解和協(xié)作的關系。研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。三是建立德育評價機制和規(guī)章制度。如何做好學生思想政治工作,如何正確地進行心理上的輔導與疏導,培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:每個學生的素質、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能高高興興上學來,平平安安回家去。就這樣,漸漸地做操時,我不再用時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。天天吃過中飯,我總是親身喂藥給生病的孩子們吃。我深知班風的重要性,所以這學期以來,我就教育學生要愛學校,愛班級。愛就是了解。教師的責任不但在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。首先利用開學之初,抓住升級的有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的小學生的學習生活;激發(fā)了同學積極向上的思想意識,形成了團結、務實、積極、爭先的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經(jīng)驗,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎??傊嗤瑢W經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學困生的轉化措施不夠得力,另外和其他學科任課教師聯(lián)系不足,造成學科之間教育上的脫節(jié)等問題,當然這也是今后工作努力奮斗的方向。如《愛護我們可愛的家——地球》,通過本次活動,了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,激發(fā)學生熱愛地球的情感,培養(yǎng)學生與自然和諧相處的綠色文明意識,讓學生從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護的行動。我堅持把學生思想教育擺在首位,將思想教育融入平時的教學活動中。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng)。此外,班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控學生的思想行為動向。了解學生從了解學生家庭開始。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。 。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。談本期整體情況,進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。所以,慎重地選拔、培養(yǎng)小干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。新思路、新方法,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成教學任務,這是我的責任。我注意主題班會內容的系列化,內容豐富,又符合學生實際,各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。不僅要關心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,
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