【正文】 干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。案例一20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。第六訣：不入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物。自救意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。①、用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。(活動(dòng)難點(diǎn))感恩消防員的辛苦，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費(fèi)時(shí)間，沒有任何東西值得冒生命危險(xiǎn)。周圍有何明顯建筑或單位。④ 、及時(shí)組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火，或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。⑤ 、要保持居室的走道、樓梯暢通，不要隨意堆物。用火不慎是一大主因。幼兒：可以用滅火器。復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。教師：如果打火機(jī)的開關(guān)壞了呢?幼兒：可以用水來(lái)滅。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。助動(dòng)車加油時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離明火，也不能吸煙，否則及其危險(xiǎn)，可能隨時(shí)引起燃燒爆炸，導(dǎo)致火災(zāi)。報(bào)火警的方法：到消防隊(duì)報(bào)警。⑤、報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。在校園放置消防器材，介紹滅火原理。通過多種形式，學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù)，懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想辦法。(1)請(qǐng)幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情、人有情的美好情感。提問：在我們的`生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。(三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線a)制作逃生路線圖。2024年119消防安全知識(shí)教育活動(dòng)教案篇6一、教學(xué)活動(dòng)目的：宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。如用水滅火。并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，減少煙氣對(duì)人體的危害。二氧化硫：對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空氣中的`%時(shí)，人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生?；馂?zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__單位、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi)，__物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是__。觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。自救方法。討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。④、報(bào)警人姓名及所用電話的號(hào)碼。⑩、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救，如：用毛巾塞緊門縫，打開水龍頭把水潑在地上降溫，躲進(jìn)放滿水的浴缸內(nèi)等，但千萬(wàn)不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時(shí)，點(diǎn)燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊，安全系數(shù)小。請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。并提問幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”(引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。⑥ 、不應(yīng)亂扔亂接電線。⑥ 、油鍋起火，不能用水澆油鍋中的火，應(yīng)馬上熄掉爐火，迅速用鍋蓋覆蓋滅火。②、什么東西起火(起火物)。若有人帶著火驚慌失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來(lái)滾去，直至火焰熄滅。你拍五