【正文】 15 5 心得體會 因?yàn)檫@一次的課程設(shè)計做的 PCB 板我們是第一次畫，所以我們做的時間比別人長了很多 ，而且這個電路圖是我們和另外一組的同學(xué)在不借助網(wǎng)絡(luò)上的原理的基礎(chǔ)上自己做出來的，在這個做的期間遇到了很多沒有想到的問題，又要解決這些問題，所以我們花了很多的時間。 下圖是整點(diǎn)報時的電路： 其中圖中 HZ TW 接到分的十位向時進(jìn)位的節(jié)點(diǎn)上。 當(dāng)時鐘不是 12 的時候與非門輸出時高鎖住的最下面的或非門 ，當(dāng)時計數(shù)到 12 的時候，圖中與非門輸入端同時為 1，輸出端輸出低電平，此低電平輸入給時個位計數(shù)器的預(yù)置數(shù)輸入端 PE，此時，當(dāng)分的十位再輸入一個脈沖給時的個位的時候，時的個位就被預(yù)置為 1； 而此時最下面的或非門因?yàn)橥瑫r為低電平，所以此時輸出高電平，此高電平通過最上面的或非 門使得時的十位清零端變?yōu)榈碗娖?，使得時的十位被清零，這就實(shí)現(xiàn)了 12 翻 1 的功能。這是其他校時方案無法比擬的。 設(shè)計目的及意義 訓(xùn)練學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)的 模擬電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù) 的基本知識，獨(dú)立、完整地設(shè)計一定功能的電子電路，并培養(yǎng)設(shè)計軟件應(yīng)用 仿真 焊電路 調(diào)試 等綜合能力 ，同時還可以讓我們熟悉示波器 信號發(fā)生器 直流穩(wěn)壓源等儀器的應(yīng)用。 而 在通常工作條件下，普通的晶振頻率絕對精度可達(dá)百萬分之五十，并且普通晶振價格低廉，電路連接簡單。 設(shè)計主要原理及電路分析 時鐘模塊： 時鐘模塊采用 的晶振經(jīng)過 74HC4060 14 次二分頻分頻得到 2Hz 的時鐘頻率，再經(jīng)過 一個 74HC160 進(jìn)行二分頻，最終得到 1Hz 的時鐘。 校時模塊： 校時模塊采用三個按鍵進(jìn)行校時，可分別校正任何秒、分、時的任何一位。 由于老師給的錫相對來說比較不好所以導(dǎo)致虛焊過多。 雖然這次花的時間非常的多，但是焊電路、畫 PCB、排版、調(diào)試等都是我們這個專業(yè)應(yīng)該具備的能力。 解決方法：在分的個位進(jìn)位輸出端接上一個單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器，并設(shè)置為下降沿觸發(fā)，所以當(dāng)分個位變?yōu)?9的時候還不會觸發(fā) 74HC123 使分的十位計數(shù)。 在時鐘正常的時候，由于 138 的電源沒有被打開，所以 138 所有的輸出端均為低電平，不影響計數(shù)器的正常工作；此時三極管的電源也被關(guān)閉，所以數(shù)碼管的小數(shù)點(diǎn)都不會被點(diǎn)亮，這是本設(shè)計的一個 亮 點(diǎn)之一。通常情況下圖中與非門輸入端不會同時為高電平，所以與非門輸出端輸出高電平，由于或非門會被高電平鎖住，導(dǎo)致無法進(jìn)行校時， 同時 160 是上升沿有效如果沒有非門將在 9 的時候進(jìn)位， 所以加一個反向器，分或時的個位時鐘輸入端通常出于高電平。 校時模塊： 校時的方式有很多種，主要了解 到的有： 六個 按鍵分別對 想要調(diào)時的計數(shù)器 進(jìn)行校時。 課 程 設(shè) 計 課程名稱 數(shù)電課程設(shè)計 題目名稱 數(shù)字時鐘 學(xué)生學(xué)院 物 理與光電工程學(xué)院 專業(yè)班級 電 子科學(xué)與技術(shù)（ 1）班 學(xué) 號 3110008603 學(xué)生姓名 張幼添 指導(dǎo)教師 朱燕秋 2021 年 4 月 10 日 數(shù)字時鐘設(shè)計報告 目 錄 1 緒論 .............................