【正文】 。四、活動(dòng)安排活動(dòng)組織協(xié)調(diào)：區(qū)直機(jī)關(guān)工委和區(qū)林業(yè)局具體負(fù)責(zé)組織植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。請(qǐng)幼兒收集自己喜歡的植物的資料或花草、水杯一、活動(dòng)開(kāi)始老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每班一句護(hù)綠口號(hào)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)看看、講講、量量、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”。三、玩樹(shù)牌幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。二、活動(dòng)主題主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時(shí)間：3月12日三、活動(dòng)內(nèi)容20zz年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。樹(shù)苗若干。造林完成后，經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。一、活動(dòng)目的。下發(fā)通知，確定各部門(mén)參與人員名單。以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。讓更多愿意參加此次活動(dòng)購(gòu)房者了解此次活動(dòng)的情況。晟地麗江房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司將舉辦“約會(huì)綠色?扮靚春天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對(duì)我們支持和信任，讓廣大業(yè)主在這個(gè)春風(fēng)和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20155的第一縷清新空氣。晟日麗江項(xiàng)目只需提供相關(guān)經(jīng)費(fèi)和相關(guān)物品。四、活動(dòng)地點(diǎn)志愿簽名儀式：中午在餐廳。企劃部負(fù)責(zé)拍照，后續(xù)新聞報(bào)道。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題?；顒?dòng)目標(biāo)：，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。準(zhǔn)備：~4張，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡”。 室內(nèi)綠色評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日3月21日)以班級(jí)為單位，班級(jí)同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖，書(shū)面或電子稿均可。三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。播種綠色活動(dòng)每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)自然的情感。通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。秩序維持：區(qū)公安分局負(fù)責(zé)參加植樹(shù)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作，防止突發(fā)事件的發(fā)生。主題：擁抱春天播種綠色放飛希望時(shí)間：3月12日x年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。募集的全部資金用于下面的班級(jí)綠化大賽?！坝變簣@社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”活動(dòng)一：綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。最后以牌多者為勝。目標(biāo)：、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。每個(gè)家庭可以在愛(ài)心卡上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)玉帶河的美好愿望等。驗(yàn)收不合格的，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。最后，合影留念。二、活動(dòng)目的美化園區(qū)環(huán)境，提高大保護(hù)園區(qū)美好環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動(dòng)當(dāng)天簽到。20__年3月12日，是我國(guó)第38個(gè)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)。(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)計(jì)劃。四、活動(dòng)過(guò)程：分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲?？h消防隊(duì)協(xié)助植樹(shù)的用水工作。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和樹(shù)姐姐(扮演)做游戲。①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。播種綠色活動(dòng)每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。玩法：雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。一、活動(dòng)