有關教研室工作總結模板3篇(教研室學期工作總結)(專業(yè)版)
【正文】 另外，還將新進的儀器、藥品原計劃單與實際到貨及工程方報告單進行列表對比并標出對比結果。堅持每月一次的學生作業(yè)量化考核檢查，期末對學生作業(yè)情況進行量化積分。中高年級的小課題是：《我的錯我來改》的建立和有效使用?！ 《?、開展課堂教學展示活動，把教學研討帶進課堂。 ，20xx年10月17日承辦安溪縣秋季高一年地理、高二年體育的學科全縣范圍內的學科教研會議，組織老師到兄弟學校參加安溪縣高一高二學科教研活動。 “先學后教高效課堂‘網(wǎng)上直播，感受網(wǎng)絡視頻直播給老師帶來的便利，學習共享名師教學資源，初步了解和認識“先學后教高效課堂’的教學模式和理念。磨課期間，公開、公平、公正選出主講教師，制定切實可行的磨課計劃。中高年級數(shù)學組成員：王海平、王艷慧、劉娟娟。課后檢查教案，點評交流，通過開展聽課、評課的研討活動，教師們取長補短，不斷提升自己的課堂教學水平。并且熟悉新設備的使用。實驗前按照實驗通知單的課表及時做好實驗前的準備工作，實驗過程中及時配合實驗教師順利完成本節(jié)實驗課。通過研修，我們組內教師的學習積極性很高，并且有一定的收獲。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。主要程序是先由教師自愿申報，然后由根據(jù)一定比例初評推報，最后是學校組織專門人員評審確定。 7. 根據(jù)文件要求，及時組織老師參加省、市兩級的教育培訓，包括20xx年福建省第一批基礎教育萬名骨干教師培訓、第十八期中學骨干教師培訓班、泉州市骨干教師培訓和組織備課組長參加泉州市初高中學科教研活動，促進了教師的專業(yè)化水平，有利更新教學觀念，促進教學方式轉變，教師的教學水平提升 、市20xx年度課題研究?！ ∫?、主要工作
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