【正文】 　　“概率”的教學方法：　　(1)注意結合實例，讓學生深刻理解概率的意義。　?。簩W習本節(jié)知識的學習方法、理解要領、解題技巧、知識規(guī)律等進行點撥。　　二、上課　　上課是教學活動的主要環(huán)節(jié)，也是教學工作的關鍵階段。就那么一點點的時光讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。同時多聽老教師的課，做到邊聽邊學，給自己不斷充電，彌補自己在教學上的不足，并常請備課組長和其他教師來聽課，征求他們的意見，改進教學工作?！　、增強上課技能，提高教學效率和質量　　為了提高課堂教學的實效性，體現(xiàn)新的育人理念，把“新課標”教學目標真正落實到課堂教學之中。他們強調讓我一定要注意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些。為了提高自己的教學水平，在本學期初我就下定決心從各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向老教師請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。　　(三)批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面　　我們知道“批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項，也是我們平時教學工作的重點。但是總結有什么要求呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母叨?shù)學下冊教師教學工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。注意習題的數(shù)量和質量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，學生思考和練習的多?！　≡诠ぷ髦写嬖谥恍┎槐M如人意的地方，如對教材不夠熟悉，對教材中的重點和難點把握的不好，對于學生也　　不夠有耐性，在輔導中還缺乏經驗。努力做到知識線索清晰，層次分明，教學言簡意賅，深入淺出。本學期，我在備課時不僅認真鉆研教材、課標，還認真研讀不同版本的教材及各種相關的試題，并根據(jù)教學內容和學生的具體情況，精心設計每一堂課的教學過程，提前撰寫詳細完整的課時教案。對于中層學生上課多提問，課后多督促，多檢查。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛　　但是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結束了。備教材就是根據(jù)所學內容設計課堂教學情景，力爭做到深入淺出，生動活潑，方法靈活，講練結合，真正體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用。學案的制定按以下八個環(huán)節(jié)：　?。鹤寣W生明了應掌握的知識內容、方法及要達到的程度?！　?2)重點學習抽樣方法及樣本估計總體的方法，適當了解變量間的相關關系及回歸直線方程的求法?！　?4)盡量讓學生進行隨機模擬試驗，并了解隨機模擬試驗的思想方法?！　。壕庍x與本節(jié)知識或知識應用有關的簡單練習題，及時鞏固本節(jié)所學知識，初步形成解題技能。對鞏固課堅持“精講多練”，精選典型例題，引導學生仔細分析問題的特點，尋求解決問題的思路和方法，提出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫通，并讓學生在練習中加以消化，真正提高學生分析問題解決問題的能力。　　最近我們都在學習安全知識，透過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關掉所有電源。一些學生學得似懂非懂，有些學生沒能及時掌握課堂知識。情感方面，與學生建立深厚的師生感情，在課堂上，做到要和善的教育學生，正確對學生進行學法指導，使學生愿學、會學。為了做到這點，我常常從學生自己購買的教學輔助資料中去搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。課前，再根據(jù)學生的學習情況及自己的一些靈感，認真地進行二次備課。在教學中，我要求學生把在做作業(yè)中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告訴學生，如果你要抄襲作業(yè)的話，請你不要上交?！　?一)在備課方面，我認真鉆研教材，注意了解學生，潛心研究教法?！　≡谥v課時，盡量使講解清晰化，使課堂教學的內容條理化，做到課堂結構清晰，重點、難點突出。　　(四)虛心向有經驗的教師請教。同時還要注意難度，教學起點，注重培優(yōu)扶差，新課改更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的靈活度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績。具體做法是根據(jù)學生的學習水平將全班學生分為高、中、低三個層次