高二物理個(gè)人工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 四、教學(xué)要求： 認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖?！ 》e極參加市里、?！ ∷摹熒P(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課。若這種概念屬首次學(xué)生學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。 在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)課程改革。）高二物理個(gè)人工作計(jì)劃高二物理個(gè)人工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究?！ 〖訌?qiáng)作業(yè)管理： ?、倬脑O(shè)計(jì)作業(yè)，針對學(xué)生差異分層設(shè)計(jì)?！ 〗虒W(xué)時(shí)應(yīng)注意： ?、倜鞔_概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)。對于學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通?！ ∪⒄J(rèn)真輔導(dǎo)： 及時(shí)批改作業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。選修3—1，共分為三章，分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、第三章磁場。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無間，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)生學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?！ 、拮⒁鈴亩x式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。 ?、侵匾曢_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平?！ ?jiān)持每周一次公開課教學(xué)，老教師要上示范課，年輕教師上展示課、觀摩課、研究課，同時(shí)加強(qiáng)備課組老師之間的聽課、評課，每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評課活動，研究教學(xué)中的長處與不足，探討的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。
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