精選期末教師個人總結3篇(專業(yè)版)
【正文】 針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?！ ∪?、扎實開展學科組活動；指導青年教師的日常教學工作；聽課、評課活動 本人能深化教學理論的學習，積極參加學校的教科研活動，扎實開展一周一次的學科組活動；作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經驗毫無保留的傳給年輕教師，指導其日常教學工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭，但在我的悉心指導下，他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎；本人在做好本職工作的同時，共聽、評學校年輕教師的課20多節(jié)，促進了青年教師的成長?！ ∪魏蝹ゴ蟮难芯慷荚从趯嵺`，都基于對大量事實的研究。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步?！ ∑渌挠行┕ぷ饕灿写诰媲缶?，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向?！ “褜W生教好，讓學生成功，是每位教師最大的`心愿、最高的榮譽。 期末教師個人總結 篇1 回顧本學期學校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據學校
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