【正文】 　　五、學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的感受　　我們從事任何事情，都要有團隊精神，相互合作，聽從隊長的指揮與安排，切不可一意孤行，我行我素，只樣只會拖累集體。希望學(xué)校加強環(huán)保宣傳，并制定相關(guān)的制度，讓高中生為社會、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻。　　對于教室衛(wèi)生，高中部有近五成的班級達不到清潔要求。生活”紀律現(xiàn)狀與問題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問題校園安全現(xiàn)狀與問題校園水電節(jié)約情況調(diào)查教學(xué)情況調(diào)查校園飲食情況調(diào)查學(xué)生課余時間安排情況調(diào)查具體方案設(shè)計　　課題組成員為高一(7)班66名同學(xué)。目前我國沒有專項資金支持資源綜合利用，融資渠道沒有解決，資金籌措非常困難，因此一些技術(shù)先進、經(jīng)濟和社會效益顯著的資源綜合利用項目難以安排。我國在再生鉛、再生鋁、再生鋅、廢鋼鐵屑、廢舊輪胎的利用等方面也都有新的突破，其中利用廢舊蓄電池回收鉛的生產(chǎn)與研究取得了較大進展，回收率高達98% 。這里的再生，實際上是指廢棄物資源的再生利用。中國目前正在實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的第十一個五年計劃，進入全面建設(shè)小康社會和和諧社會的新階段，向2l世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標邁進，但面對我國嚴峻的資源現(xiàn)狀，如何實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已經(jīng)成為確保我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展以及實現(xiàn)全面小康社會和和諧社會的關(guān)鍵。同時，我國每年廢舊物資的回收量也大幅增長，方便了人民生活，減少了環(huán)境污染，為工業(yè)生產(chǎn)提供了大量再生材料，為國家的39?！　?政策扶持和資金投入不足　　由于資源綜合利用是一項長期性、公益性事業(yè)，國家應(yīng)有長期穩(wěn)定的資源綜合利用稅收優(yōu)惠政策，在符合稅法規(guī)范的原則下，以適當(dāng)?shù)男问焦潭ㄏ聛??！　∨囵B(yǎng)學(xué)生熱愛校園，關(guān)愛他人。　　(二)學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報告(大xx、李xx、蘇xx、紀xx等19人)　　對于寢室衛(wèi)生，有一半同學(xué)認為寢室衛(wèi)生間設(shè)計不合理。　　(四)校園水電節(jié)約情況調(diào)查(陳xx、紀xx、桂xx、汪xx、吳xx、陳xx等6人)　　調(diào)查方式：問卷、訪談　　本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電，并有較強的環(huán)保意識，如利用洗臉水灑地、洗衣服。　　從調(diào)查情況來看，絕大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，相當(dāng)一部分同學(xué)不懂得勞逸結(jié)合。通過發(fā)放調(diào)查問卷，使我學(xué)會了大膽與別人交流。但對老師的教學(xué)行為，仍有個別小問題存在?！　≡谡{(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強的衛(wèi)生意識，能夠自覺維護校園和教、寢室衛(wèi)生，幾乎所有的學(xué)生都希望生活在一個清潔的校園環(huán)境中，并承認這對學(xué)習(xí)有影響。　　三、活動實施過程　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)：對學(xué)生進行社會學(xué)研究方法(問卷法、訪談法、信息分析、撰寫報告等)指導(dǎo)。上個世紀以來，許多學(xué)校都對此作了積極而富有成效的探索，在新課改的教材中，各科也安排了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)的課程。廢舊輪胎細碎和改性技術(shù)及其應(yīng)用也獲得成功，并開始在全國推廣。　　循環(huán)