學(xué)前教育專業(yè)的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)版)
【正文】 上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收能力強(qiáng)。班級(jí)集體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容了如指掌。因此我十分重視這次的學(xué)前教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。 我明白老師上完課，但是教學(xué)活動(dòng)還沒(méi)有真正結(jié)束。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了！ 學(xué)前教育專業(yè)的自我評(píng)價(jià) 篇2 我是XX師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，在XX幼兒園實(shí)習(xí)，是我來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)，在這大好時(shí)間里，我本著學(xué)好學(xué)前教育，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力?！ 〖寄埽骸 ∧苁炀毑僮鬓k公軟件Word和Excel，可以及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。 有活動(dòng)策劃、組織經(jīng)驗(yàn)。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我；為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。使得自己對(duì)教育教學(xué)過(guò)程有了一定的了解。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！ ∥沂且粋€(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開(kāi)放積極，能很快接受新鮮事物?！ ∈煜ば姓芾砑鞍踩芾砉ぷ鞯南嚓P(guān)法
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