八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文大自然的語(yǔ)言的優(yōu)秀教案五篇(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 二、分析結(jié)構(gòu)，把握文本條理性過(guò)渡：同學(xué)們都概括得非常好，那你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣快速捕捉到這么多的重要信息的呢? 第4段中結(jié)尾有這么一句話“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：說(shuō)明的條理性。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、檢查預(yù)習(xí)，把握文本內(nèi)容(師生問(wèn)好)剛才同學(xué)們和老師是怎樣問(wèn)好的?我們是用“語(yǔ)言”來(lái)表達(dá)的?！薄拔锖颥F(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?”“首先是…… ”“……是……第二個(gè)因素 ”“……第三個(gè)因素是……”“此
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