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實用的學(xué)校的教研工作計劃匯編8篇(專業(yè)版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 要注重理論引領(lǐng),倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的教研氛圍,努力營造書香型校園?! ∽嵳n堂教學(xué):為實現(xiàn)有效的教與學(xué),教師要堅持撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,全面落實教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,不斷提高教學(xué)效果?! ∥逶路荩骸 〗M織教師參加案例評比活動。認真落實教學(xué)目標(biāo)。單周教研活動安排為理論學(xué)習(xí),雙周為集體備課,以校為單位進行,每次有中心發(fā)言人,擬寫好中心發(fā)言稿進行說課。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。通過開展競賽活動促教師基本功的提高。三是獨特性。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體,學(xué)校和各科組要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法,采勸互動參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式,通過學(xué)教育理論、學(xué)新課標(biāo)、學(xué)優(yōu)秀案例;談學(xué)習(xí)心得、談體會,談師生變化;上實驗課、上研究課、上觀摩課;評教育思想、評教學(xué)設(shè)計、評教學(xué)手段、評教學(xué)效果、評角色轉(zhuǎn)變、評學(xué)習(xí)方式等多種類型的教研活動。  附:具體聽課安排表  時 間科 目參與教研教師教師內(nèi)容3月7日語文  于桂霞、侯正麗  評課、貫徹課改理念3月14日外語 數(shù)學(xué)物理邵成紅 范麗穎路平評課、貫徹課改理念3月21日化學(xué) 政治歷史王梓全、趙麗麗、薛翠平評課、貫徹課改理念3月28日外語 數(shù)學(xué)物理鞠革昆、李麗、王大全評課、貫徹課改理念4月4日外語 化學(xué)史海霞、金麗葉評課、貫徹課改理念4月9日語文 化學(xué)郝雅研、李剛評課、貫徹課改理念4月18日示范課數(shù)學(xué)學(xué)科評課、貫徹課改理念4月25日示范課英語學(xué)科評課、貫徹課改理念5月9日示范課物理學(xué)科評課、貫徹課改理念5月22日示范課化學(xué)學(xué)科評課、貫徹課改理念5月29日示范課語文學(xué)科評課、貫徹課改理念6月份課堂教學(xué)改革總結(jié)學(xué)期總結(jié)改革反思  注:要求講、聽、評課教師自行調(diào)好課,保證教研涉及人員全員參與,不準(zhǔn)缺席。  二、年部情況分析:  全年組共17名教師,都是中青年的骨干教師,在教學(xué)第一線經(jīng)過數(shù)次的打磨,已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格,但是四中課堂模式的改革已經(jīng)對九年組教師提出更高的要求,教師結(jié)構(gòu)老中青三結(jié)合,而且每位教師積極進取,樂于奉獻,這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。  新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑?! 〗萄薪M教學(xué)教研計劃。學(xué)校的教研工作計劃 篇4    本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以教育局教育教學(xué)工作要求為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課堂教學(xué),積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)教研管理,堅持求新務(wù)實作風(fēng),強化指導(dǎo)服務(wù)職能,  促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展?! ?四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團隊,定期進行教學(xué)交流和討論,實施教學(xué)改革和創(chuàng)新,在議課交流中,統(tǒng)一教學(xué)進度和內(nèi)容?! 。?)充分發(fā)揮教研組長的個人魅力。  教研組活動可以將課堂教學(xué)改革作為切入點,結(jié)合不同層次的教師培養(yǎng)目標(biāo),努力激發(fā)教師的參與意識,安排一系列既有特色又有成效的教研活動?! ≡趯W(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一管理的前提下,我們將課題研究分工到各課題組組長,由各課題組組長具體予以指導(dǎo)和管理。  發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用  充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用,促進學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時把先進的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時了解到新的教科研信息。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作,健全、規(guī)范常規(guī)教研制度,每周定時開展教研活動,以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動的重點,注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益,杜絕把教研等同于集體備課。本文格式為Word版,下載可任意編輯實用的學(xué)校的教研工作計劃匯編8篇實用的學(xué)校的教研工作計劃匯編8篇   日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。通過抓常規(guī)教研,提高教研活動層次,夯實教科研基礎(chǔ)。對一些教育教學(xué)研究的新問題或熱點問題,聘請有關(guān)專家來校為教師開展講座或咨詢。教導(dǎo)處主要工作是提供服務(wù)、給予指導(dǎo)、加強管理。如,專題式教研、對比式教研、評比式教研、案例分析式教研、跨校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、主辦教學(xué)論壇等?! 〗萄薪M長一般都是這個學(xué)科的帶頭人,是學(xué)校的中堅力量,在學(xué)校有一定的威望,把握著學(xué)校本學(xué)科教學(xué)的大方向。精講理論,注重實踐?!   ∵M一步完善各項教研制度?! W(xué)校各年級由年級組長擔(dān)任教研組長,下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生科學(xué)心理、政史  地、音體美備課組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結(jié)論?! ∪⒅饕蝿?wù)及目標(biāo):   認真實施“先學(xué)、后講、多練”的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)“五步”流程的具體操作。學(xué)校的教研工作計劃 篇6  指導(dǎo)思想:  本學(xué)期,我聯(lián)區(qū)將繼續(xù)借助新課程改革的東風(fēng),深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念?! ÷鋵崣z查。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個性化的,因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗性。 ?。?)舉辦家長開放日。本學(xué)期對教學(xué)過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)按《寶井聯(lián)區(qū)常規(guī)教學(xué)細則》的要求嚴格管理。教研組活動必須遵循三個原則:一是解決當(dāng)前教學(xué)中亟待解決的問題原則;二是理論聯(lián)系實際,明確教改方向的原則?! 《⒔萄心繕?biāo):  本學(xué)期品德與社會教研工作的重點是:認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,以培養(yǎng)惹人愛的學(xué)生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學(xué)生的品德與行為的作用?! ¢_展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計案例?! 〖訌娬n題研究: ?。?).抓好校本研修工作。本學(xué)期要做好教師讀書心得評比工作,采取積極的措施鼓勵教師多讀書。教師只有更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,才能真正走進新課程。各教研組要有詳細具體的活動計劃,要認真記錄每一次活動情況。  四月份:  開展教研活動,組織老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例  撰寫作業(yè)設(shè)計案例。學(xué)校的教研工作計劃 篇7  一、工作指導(dǎo)思想:  緊緊圍繞上級精神和學(xué)校教學(xué)計劃的要求,以促進學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展,為學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。聯(lián)區(qū)工作人員和各校骨干教師要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),擔(dān)負起培養(yǎng)教師的神圣職責(zé),充分利用每周的“5+1”和“10+1”教研活動時間,扎扎實實地開展教研活動,教研組長要組織好,協(xié)調(diào)好,指導(dǎo)好,使教研活動不走過場,不圖形式,并從中提高自己的威信。  加強教學(xué)常規(guī)管理。各校要充分利用教研活動時間進行備課、普通話、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學(xué)案例等的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學(xué)?! ?chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式?! ∪M教師要積極參與教研活動,并列入學(xué)??己?。學(xué)校的教研工作計劃 篇5  一、指導(dǎo)思想:  堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為準(zhǔn)繩,以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,認真落實興城四中課堂教學(xué)模式改革的基本要求,全面推進我校課堂模式改革進程,堅持面向全體,關(guān)注中差生,下大力氣提高九年組教學(xué)質(zhì)量和年組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,盡快適應(yīng)課堂教學(xué)模式,打好中考攻堅戰(zhàn),在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究能力等方面下功夫,讓每一個學(xué)生都學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生都進步,讓每一個教師都提升,作到學(xué)生與老師共同進步,為我校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高而努力奮斗?! ∵M一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。  四、具體做法?! ∫陨细鳁l計劃要認真實施,并在實施過程中不斷進行修訂、和提高,帶領(lǐng)全專業(yè)老師為創(chuàng)建保持優(yōu)秀教研室而奮斗,為全面完成本學(xué)期的各項教學(xué)工作而拼搏,創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。 
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